2. 从业资格
  3. 安徽省初中信息技术教材“青春记忆永留住”一章中，“制作毕业纪念册”是其中第二课，

安徽省初中信息技术教材“青春记忆永留住”一章中，“制作毕业纪念册”是其中第二课，

最全题库2022-08-02  99
问题 安徽省初中信息技术教材“青春记忆永留住”一章中，“制作毕业纪念册”是其中第二课，以下是一位教师的教学实录长断，据此实录，回答问题。导入新课，教师和同学们一起欣赏“毕业季·致青春”纪念册后，介绍封面，内容页与封底等幻灯片的特点，并将书课内容分解，(下课时，大多数学生没有完成作品，有些学生没有来得及保存文件，有部分学生将作品随意的命名保存)1.(4分)本课如果要让学生发展项目学习。2.(4分)在本课教学中。3.(4分)本节课中，大部分学生没有完成作品。
选项
答案
解析 1、学习资源包括两大类。分别是信息技术环境(硬件环境)和教学软件资源(软件环境)，硬件环境包括：多媒体综合教室(机房)，多媒体网络教室，校园网等;软件资源包括：媒体素材、试题库、案例、课件等。
2、规范管理文件意义：
文件位置摆放不正确会导致电脑卡顿，速度慢;
不会存在丢失资料的风险;
使查找文件更方便，增加办事效率
规范管理文件的方法：
给文件归类，同一类文件组成一个文件夹，并规划好父、子文件夹;
命名规范，符合文件内容;
定期进行整理，删除没用的文件和文件夹
3、教学过程环节安排不合理，信息技术项目学习的一般过程是导入、信息处理、作品制作、作品展示(评价)、总结、布置作业;
活动时间分配不合理;
没有充分发挥学生主体性;
没有考虑到学生之间存在的差异性;
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