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品德发展有着自身特定的规律,一开始学生常常将“老师说的”作为行为的标准,随着年龄
品德发展有着自身特定的规律,一开始学生常常将“老师说的”作为行为的标准,随着年龄
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2022-08-02
115
问题
品德发展有着自身特定的规律,一开始学生常常将“老师说的”作为行为的标准,随着年龄的增长,学生开始越来越多的有了自己的判断标准,转变一般发生在( )。A.3-6岁 B.5-10岁 C.9--11岁 D.12-15岁
选项
A.3-6岁
B.5-10岁
C.9--11岁
D.12-15岁
答案
C
解析
本题考查的是皮亚杰发展阶段理论的可逆性阶段,又称自律阶段。这一阶段的儿童已经不把规则看成是不可改变的,而把它看做是同伴间的共同约定,是可以改变的。他们已经认识到同伴间的社会关系,认识到应尊重共同约定的规则。
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