首页
登录
从业资格
请分析下面教学案例体现的教学原则和教学方法。 一位教师在教一年级学生学习“两
请分析下面教学案例体现的教学原则和教学方法。 一位教师在教一年级学生学习“两
考试题库
2022-08-02
86
问题
请分析下面教学案例体现的教学原则和教学方法。 一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,老师为了让学生都能够亲身感受和体验到老师交给他们的“比”的方法是可靠的,于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性质的活动感兴趣的性格特征设计了一个问题情景,下面是这一情景的课堂教学实录。 老师指定7个女生,3个男生到台前唱儿歌(女生的声音明显大于男生的声音)激发学生的兴趣。 老师:他们唱的好不好 学生:好! 老师:男生和女生哪个组的声音大 学生:女生声音大!
选项
答案
解析
【答案要点】案例中的教学体现了直观性原则、启发性原则、巩固性原则等。
应用的教学方法主要是练习法。学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作,明白了利用“比”的方法可以解决“两数相差多少的应用题”的方法。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1919953.html
本试题收录于:
教师招聘 中学题库教师招聘分类
教师招聘 中学
教师招聘
相关试题推荐
中医诊断的基本原则是A、司外揣内,见微知著,以常衡变 B、辨证求因,审因论治,
下列不属于养生原则的是A、因地制宜 B、形神兼养 C、调养脾肾 D、因人而
治疗疾病的基本原则是A、调整阴阳 B、补其不足 C、寒者热之 D、热者寒之
教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对
用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是()。A.具体目标 B.行为目标
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。A.组织策略
教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的(
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。
_____学生的年龄在12~15岁之间,处于少年期,是人生理发育的第_____个
教育心理学为实际教学提供了一般性的_____或_____。
随机试题
[audioFiles]2021m5x/audio_ve01005j_ezflisteningxa_0180_202105[/audioFiles]
ThreeConceptsinArtHistoryI.Commonalities-Certainchunkof【T1】_____,【T1】_
Whethertheeyesare"thewindowsofthesoul"isdebatable;thattheyarei
工作场所内安全照明的照度不宜低于该场所一般照明照度的()。A.5% B.6%
药物经生物转化后,总的结果是A.药物活性的灭活B.药物活性的升高C.药物活性的极
左边为给定立方体的展开图形,右边选项哪一个可由其折叠而成? A.如图所示 B
根据下列资料回答问题。 在以上各省市中,财险占该省市保费收入比例最大的是(
信息与沟通是组织稳定的基础,对一个组织的发展具有重要作用。商业银行应当建立信息与
人类历史上第三次社会大分工所产生的结果是( )。A.实现了畜牧业和农业的分离
以下关于剩余股利分配政策的表述中,错误的有( )。A.主要依靠股利维持生活的股
最新回复
(
0
)