首页
登录
从业资格
简述实物操作活动对幼儿发展的意义。
简述实物操作活动对幼儿发展的意义。
最全题库
2022-08-02
49
问题
简述实物操作活动对幼儿发展的意义。
选项
答案
解析
实物操作活动是幼儿摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等,与物体
相互作用的活动。实物操作活动对幼儿发展有极其重要的意义,具体表现在以下方面:
(1)幼儿在实物操作活动中发展自我意识
当幼儿按照自己的意愿改变物体的形状时,他亲眼看到自己的智慧,体验到自己的能力,意识到自己的作用,享受到作一个行动主体操作物体的欢乐。这一切极有利于幼儿发展对自身的认识,发展其主体能动性。
(2)幼儿在实物操作活动中发展思维能力
幼儿尚处在行动思维阶段,他们的思维与操作实物的动作分不开。为了进行思维,幼儿需要面前有容易操作的物体,实物操作活动正好能满足他们的这个需要。在与物体反复不断的相互作用中,幼儿形成和发展起自己的认知结构。在实物操作活动中,语言帮助幼儿把动作操作转化到头脑中进行。常常看到小班幼儿边说边做,进行“有声思维”,到了大班后默默地有顺序地做,头脑中进行“无声思维”,思维就在活动中发展起来了。
(3)实物操作活动是获取知识的重要源泉
实物操作活动能发展幼儿的思维能力,而思维能力总是和思维的内容不可分割的。也就是说,实物操作活动在发展幼儿认知结构的同时,也成为其获取知识的源泉。幼儿缺乏经验,很难仅凭抽象思考来认识事物,也很难仅听成人的言语讲解来理解事物间的规律和联系。所以,实物操作活动对幼儿获得物理知识(如物体的硬度、温度的高低等可以用感觉器官摸到、闻到、看到、听到的各种关于物体的知识)和数理逻辑知识(数学知识、逻辑知识等)有至关重要的意义。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1910270.html
本试题收录于:
教师招聘 幼儿题库教师招聘分类
教师招聘 幼儿
教师招聘
相关试题推荐
探究一研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了哪些突出的教学特点(
教育的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种{}的社会活动。
教育为什么在人的身心发展中起主导作用
{}泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素。
为什么说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践
在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性,因此,德育具有{
19世纪初,英国学校中出现了{},这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用
瑞士教育家{}认为教育目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切
学生心理发展的基本特征是:连续性与{}、定向性与顺序性、不平衡性与差异性
在加涅的学习层次分类中,刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性{}。
随机试题
A、Theyaregoodwaysofsocialnetworking.B、Theyareallinterestingandexciti
十九大报告中指出,我们党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,必须建立()。A
广东省地势上呈现()的总体特征。主要山脉有北部南岭山脉,最大平原为南部珠江三角洲
简述研究二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)单调性的两种方法。
A.毒性变小B.毒性变大C.解热作用变强D.解热作用变弱E.毒性和有效性不变甘草
直接作用于呼吸道黏膜,促进气管黏液纤毛运动而祛痰的药物是A.浙贝母B.远志C.满
有关细菌营养的说法哪项是错误的()A.细菌分为两大营养类型B.自营菌所需能源是
某日,小李从甲地出发,开车前往乙地。若初始速度为每60千米需要行驶一个半小时。2
一住店客人未付房钱即想离开旅馆去车站。旅馆服务员揪住他不让走,并打报警电话。客人
下列哪本为我国现存最早的完整古本草合刊本A.《神农本草经》 B.《本草经集注》
最新回复
(
0
)