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多次言语指导的效果均明显优于一次言语指导的效果。中班幼儿的坚持性受言语指导的影响
多次言语指导的效果均明显优于一次言语指导的效果。中班幼儿的坚持性受言语指导的影响
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2022-08-02
29
问题
多次言语指导的效果均明显优于一次言语指导的效果。中班幼儿的坚持性受言语指导的影响波动最大。( ) 理由:
选项
答案
对
解析
理由:3~6岁幼儿的坚持性受教师言语指导影响显著,且对在任务过程中不断接受教师言语指导的幼儿来说,其坚持性明显优于教师在任务前只给予一次性言语指导的情境,如果教师在任务过程中给予多次言语指导,幼儿的坚持性在中班时发展最快,在大班时年龄的效应就不再明显了。
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