首页
登录
从业资格
图1所示为中学物理教学常用的一个演示实验示意图。用不同数量的小球(可选用豆粒、玻
图1所示为中学物理教学常用的一个演示实验示意图。用不同数量的小球(可选用豆粒、玻
考试题库
2022-08-02
59
问题
图1所示为中学物理教学常用的一个演示实验示意图。用不同数量的小球(可选用豆粒、玻璃球、钢球等),分别从不同高度连续倒在秤盘上,观察指针的摆动情况。该实验通常用于帮助学生理解的物理知识是( )。
A.气体的压强B.机械能守恒C.动量守恒D.功能原理
选项
A.气体的压强
B.机械能守恒
C.动量守恒
D.功能原理
答案
A
解析
本实验是用小球做气体分子的模型,演示气体压强产生的机理。不同高度落下的小球模拟具有不同平均动能的气体分子:不同数量的小球模拟不同密集程度的气体分子。实验说明气体压强的大小跟气体分子的平均动能和分子的密集程度有关。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1903896.html
本试题收录于:
中学物理学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学物理学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
小王对人比对事物更感兴趣,喜欢在集体环境中学习,面对问题时易受错综复杂的背景因素
广西某中学开展“向2016全国教书育人楷模徐华学习”的活动,邀请了南宁市第二中学
依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是(
广西某中学挑选本校几名男女同学来展示该校倡导的中学生服装和发型,供同学们参照,取
《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出,中小学教师专业标
关于学校权利义务的说法,正确的选项是()。A.初级中学可以通过考试的方式自主
在教育情境中,激发学生外在学习动机常用的措施有()。A.设置明确适当的学习目
研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学是()。A.发展心理学 B
德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列
下列是义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级下册(人教版)关于“比的基本性质”
随机试题
[originaltext]Whymustwepaytaxes?Theansweristhatthegovernmentneed
Whichofthefollowingsentencesexpressesafutureaction?(2014)A、Lucyisconti
[originaltext]Forcenturies,parrotshavebeenprizedpetsbecauseoftheir
【B1】[br]【B14】A、elementsB、componentsC、nutrientsD、ingredientsC语义衔接题[考频:22]。这
在sqlserver2000中,通过构建的备份设备可以对数据库进行备份,下列说法
输血时主要考虑A.受血者红细胞不与给血者血浆发生凝集 B.给血者红细胞不被受血
房地产经纪机构的义务不包括()。(2010年真题)A.在经营场所公示房地产经
若采用串并结构,电容器的同一串段并联数量应考虑电容器的耐爆能力。一个串段不应超过
各种运输方式内外部的各个方面的构成和联系,就是( )。 A.运输系统
美国社会心理学家班杜拉把强化分为( )A.正强化和负强化 B.直接强化和间接
最新回复
(
0
)