首页
登录
从业资格
问题: (1)以上教学片段体现出王老师具有什么样的教学理念? (2)运用
问题: (1)以上教学片段体现出王老师具有什么样的教学理念? (2)运用
admin
2022-08-02
66
问题
问题:(1)以上教学片段体现出王老师具有什么样的教学理念?(2)运用案例中具体的事例说明王老师的教学理念。
选项
答案
解析
(1)王老师具有的教学理念包括提高学生的生物科学素养,倡导探究性学习,面向全体学生,以学生为主体、教师为主导,开放性教学理念。
(2)片段1:“他们以4~6人为小组,有的挑选叶片,有的两手撑开袋子,有的将叶片分别装到两只黑色的塑料袋中,有的拿着白线绑扎着,有的在旁指点比划着,有的忙着写标签……”在小组分工中让每个学生都有机会承担各种角色,采用这种组织形式进行探究活动,让每个学生在多个方面有所进步,让他们的潜能、生物科学素养得到了发展,体现了“面向全体学生”的理念。王老师将课堂还给学生,发挥了学生的主体地位,也创设了开放式、民主式的活跃课堂。
片段2:“放学的时候,同学们还在热烈地讨论着:‘植物会呼吸吗?一如果植物能呼吸,它应该是呼出二氧化碳吧?“如果植物真的也呼出二氧化碳,那晚上我们需要的氧气有没有可能不够啊?…这体现了王老师不仅注重课上的实验探究,而且能激励学生将探究迁移到课外。倡导探究性学习有助于学生学习方式的转变,有利于学生主体性的发挥和创新精神的培养,对培养学生的科学素养起着至关重要的作用。
片段3:在学生实验的过程中,王老师注意培养学生动手能力和科学探究能力。王老师没有打击实验失败的学生,而是鼓励和引导学生,体现了“面向全体学生”以及“提高学生的生物科学素养”的理念。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1894643.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料:初中物理某教科书关于“力”一章节的一个
初中物理课程中有很多容易混淆的物理概念,如功和功率,温度和热量等。举例说明教学中
物理演示实验教学,通常要求演示与讲解相结合。举例说明课堂上教师如何实现演示与讲解
下面为一道物理习题和某同学的解答过程。 问题: (1)指出此道试题检测了
下面为一道物理习题和某同学的解答过程。 问题: (1)指出此道题检测了学
下面是关于“超重和失重”的教学片段。 教师:大家看教材(图9),思考一个问题—
阅读材料.根据要求完成教学设计。 材料:如图3所示为高中物理某教科书“光的粒子
阅读材料,完成教学设计。 材料一《普通高中物理课程标准(实验)》中关于“光的干
阅读下列材料,完成教学设计。 下面为某高中物理教材“楞次定律”一节中“探究感应
阅读材料.根据要求完成教学设计。 材料: 图示为某高中物理教材“欧姆定律”一
随机试题
[originaltext]M:Madam,canIhelpyou?W:Yes.I’dliketobooktwoseatstoA
Welcometooursmallbusinessset-upguide,providingalltheinformationyo
There’sagreatmanyreasonswhyawoman’sweightmaychangerepeatedly.Som
Whydoweinvestsomuchhopeinnewtechnologyandwhyarewesodisappoint
Itisdifficultto______theclimateofEnglandbecausethevariationsaresof
阿里巴巴网的模式是“( )”模式。A.B2B B.B2G C.B2C D
位图与矢量图相比,位图( )。A.占用空间较大,处理侧重于获取和复制,显示速度
2017年A市生态与环境价值中,年值、贴现值较上年均有所上升的指标有:A.6
诊断白血病的主要实验室依据是A.白细胞计数增高 B.外周血见大量原始细胞 C
关于井塔的施工方法,以下说法错误的是()。A.滑模施工方法:施工速度快,占用井
最新回复
(
0
)