首页
登录
从业资格
在进行“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”的实验教学时,教师与学生一起完成了图4中的
在进行“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”的实验教学时,教师与学生一起完成了图4中的
练习题库
2022-08-02
62
问题
在进行“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”的实验教学时,教师与学生一起完成了图4中的教学活动。这样的教学活动主要体现了课程理念中的()。
A.提高生物科学素养B.面向全体学生C.倡导探究性学习D.注重与现实生活的联系
选项
A.提高生物科学素养
B.面向全体学生
C.倡导探究性学习
D.注重与现实生活的联系
答案
C
解析
生物科学作为由众多生物学事实和理论组成的知识体系,是在人们不断探究的过程中逐步发展起来的。探究也是学生认识生命世界、学习生物课程的有效方法之一。生物课程标准倡导探究性学习,力图促进学生学习方式的变革,引导学生主动参与探究过程、勤于动手和动脑,逐步培养学生搜集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、批判性思维的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力等,重在培养创新精神和实践能力。题干中教师与学生一起完成了探究活动,体现了倡导探究性学习的课程理念,
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1893217.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
某教师为了了解学生静电感应、验电器、电荷守恒等知识的掌握与运用情况,设计了若干检
新课改提倡自主学习方式,自主学习强调( )。A.学生的主观能动性 B.教师的
案例: 下面是一道习题和某学生的解答。 如图所示电路,已知电源电动势8=
案例: 下面是某教师关于动量概念的教学。 教师:前面几章我们主要应用牛顿
如图所示,细线的一端固定于0点,另一端系一小球。在水平拉力作用下,小球以恒定速率
某教师为了了解学生对动量守恒、机械能守恒等知识的掌握与运用情况,设计了若干检测题
袁老师在教授“电子表格信息加工”一课时,结合本市空气污染的相关数据,给学生们布置
在“封面设计作品”这节课的学生评价环节,周老师和郑老师分别采用了不同方法。 周
王老师根据学生好奇的特点,经常在信息技术教学中使用演示法,展示学生不知道的新奇事
某老师在教学生熟练使用Excel的信息技术课上,先让学生按照课本例题去操作,学会
随机试题
TheUnitedStates’predominanceinscienceandtechnologyisfading,arepor
[img]2012q2/ct_etoefm_etoeflistz_0843_20124[/img][br]Whatcanbeinferredabou
[originaltext]ApublicopinionstudysaysthatmostAmericanswouldaccept
ZST型闭式喷头的工作压力是()。A.1.0MPA B.1.1MPA C.
生产经营单位将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资
属于全身麻醉的是()。A.表面麻醉 B.局部浸润麻醉 C.静脉麻醉 D.
小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重
小学班主任的常规工作主要包括哪些方面?
监控中心对期货公司提交的客户交易编码申请表及其他相关资料进行复核时应满足的标准有
(2021年第2批真题)下列情形中,可以引起诉讼时效中断的有()。A.权利人
最新回复
(
0
)