首页
登录
从业资格
王老师根据学生好奇的特点,经常在信息技术教学中使用演示法,展示学生不知道的新奇事
王老师根据学生好奇的特点,经常在信息技术教学中使用演示法,展示学生不知道的新奇事
admin
2022-08-02
89
问题
王老师根据学生好奇的特点,经常在信息技术教学中使用演示法,展示学生不知道的新奇事物,激发学生的学习兴趣。比如在“认识计算机”一课的教学中,她展示了计算机的科学计算、自动控制、辅助教学功能,还让计算机演奏音乐、猜谜语等,通过演示把计算机的优越功能展示给学生,激发学生自主学习的动力。问题:(1)说说你对演示法的理解。(2)演示法通常用于什么样的教学内容?(3)在信息技术课堂教学中,使用演示法要注意哪些问题?
选项
答案
解析
(1)演示法是教师在课堂教学中,通过展示实物、直观教具、视音频材料或实验,演示、演播教学信息,通过多形式、多通道的教学信息传递,实现课堂教学效果优化的教学方法。信息技术课程是一门实践性很强的学科,演示教学法是信息技术课堂教学的主要教学方法。演示法经常与讲授法结合使用,教师在讲授过程中,运用多媒体教学设备以实际操作向学生进行示范演示,使学生从观察中获得感性认识,激发学生学习的兴趣。
(2)演示法常用于以下教学内容:①在操作课中针对有难度的教学内容,可以进行演示;②在理论课中针对抽象难理解的知识点,可以进行演示。(3)在信息技术课堂教学中,使用演示法需要注意以下几点:①选择恰当的时机,激发学生的新鲜感和好奇心;②学生能够看清演示的对象,把注意力集中于演示对象的主要方面;③演示过程当中给予适当的讲解;④有选择地进行演示,比较简单的演示可让学生自主操作探究,有一定难度的由教师进行演示。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1903115.html
本试题收录于:
中学信息技术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学信息技术学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
( )作为世界上最早系统论述教学理论的专著,它的出现具有划时代的意义,标志着我
“教学相长”作为中国古代一个重要的教育思想命题,首先提出它的是( )。A.《礼
直观是理解科学知识的起点,是学生由不知到知的开端,是知识获得的首要环节.( )
阅读材料回答问题 在典型的课堂中一般有三类学生,80%的学生能有适合的课堂行为
阅读材料,回答问题。 王老师是一名新教师,一年班主任带下来,他觉得班上同学都有
简述课堂教学中讨论法运用的基本要求。
关爱小学生属于小学教师专业标准内容专业理念和师值中的()A.职业理解和认识 B
安徽省中小学行为规范规定走读生每天在校教育教学活动的时间,小学生不超过()A.6
根据美国心理学家卡特尔的智力分类,下面不属于晶体智力的是()A.词汇记忆, B
技能达到操作熟练阶段时,动作的特点是()A.稳定当不够灵活 B.流畅而协调
随机试题
最令人怵目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下的移动,每移动一下就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每天撕下一张就是表
[originaltext]InBritainthereare11nationaldailynewspapersandmostpe
Someyearsago,onthewindsweptAtlanticcoastofIreland,acoupleofelde
PhysicalEducationI.BriefintroductionofthecoursesA.PhysicalFitnessIn
[originaltext]AyearagoAugust,DaveFusslosthisjobdrivingatruckfor
某建设项目第1年年初一次性投资680万元,基准收益率为10%,基准投资回收期为6
如图所示,图中细胞成分是( )。 A.成熟红细胞 B.晚幼红细胞 C.中
A.乏力、腹胀、心悸、心电图出现U波增高 B.乏力、食欲减退、恶心、表情淡漠、
2020年J省完成货物进出口总额44500.5亿元,其中出口27444.3亿元,
右边四个图形中,只有一个是由左边的四个图形拼合(只能通过上、下、左、右平移)而成
最新回复
(
0
)