首页
登录
从业资格
“动物与人类生活的关系”一节课的结束语环节如下: 教师:人类根据蝙蝠制造了雷
“动物与人类生活的关系”一节课的结束语环节如下: 教师:人类根据蝙蝠制造了雷
资格题库
2022-08-02
108
问题
“动物与人类生活的关系”一节课的结束语环节如下: 教师:人类根据蝙蝠制造了雷达。同学们还有什么例子 学生:我买的游泳脚蹼和青蛙的脚很像,潜水艇像鱼…… 教师:…… 该教师的结束类型属于( )。A.总结归纳B.拓展延伸C.练习评估D.承前启后
选项
A.总结归纳
B.拓展延伸
C.练习评估
D.承前启后
答案
B
解析
立足课本,但是让学生超越课堂之外,跳出教材本身去搜集、阅读和利用一切可以利用的资料,属于拓展延伸。故本题选择B选项。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1892944.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
简述元件在动画中的作用以及元件与库的关系。
日本京都大学奥野教授设计了一个具有人类特点的机器人。这个机器人的SIG-Ⅱ耳朵是
编写一道程序实现以下功能:根据每个月的上网时间计算上网费用。计算方法如下:
某流程图如下图所示,执行该算法,下列说法中错误的是()。 A.S的值最终为
某算法流程图如下图所示。当输入X的值为100时,输出S的值为()。 A.4
某算法的部分流程图如下图所示,输入S的值为2020,i初始值为0,执行这部分流程
某算法流程图如下图所示,若判断框中的判断条件分别为k=3和k>4时,两个输出结果
赵老师在进行程序设计的教学中,让学生利用解析法设计程序解决实际问题。在导入环节,
在以“欢庆国庆”为主题的电子报制作课程的学生评价环节中,王老师和蔡老师分别采用了
根据《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》,简述高中信息技术
随机试题
Lookatthenotesbelow.Someinformationismissing.Youwillhearamangiving
Thelandofapplepieandbaseball—theUnitedStatesofAmerica.Ofcourse
Manychildrenfirstlearnthevalueofmoneybyreceivinganallowance.The
Manyayoungpersontellsmehewantstobeawriter.Ialwaysencouragesuc
运用幽默的至高技艺要求我们保持冷静的头脑,临场应变,从容镇定,不慌不忙。如此才能妙语惊人,产生具有生命力的幽默。事事都求自然,幽默也是如此。有准备的幽默当
[originaltext]Thefirststeptostopdragabuseisknowingwhypeoplestart
外周神经系统
垂体微腺瘤是指肿瘤直径A.<1cm B.>3cm C.<2cm D.>4c
按照证券业从业人员后续职业培训的相关规定,从业人员学习选修部分的内容不少于()
关于人工挖孔桩施工要求的说法,正确的有()A、孔口处护圈应与地面齐平 B、
最新回复
(
0
)