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如何捕捉和利用生成性课程资源?
如何捕捉和利用生成性课程资源?
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2022-08-02
110
问题
如何捕捉和利用生成性课程资源?
选项
答案
解析
学校应鼓励或要求教师捕捉教师与学生、学生与社会、学生与学生在交流互动中生成的问题、事件和结果,以及教师的教学案例、教学反思和学生的成长过程、作品及其反响等,并及时地总结、整理和提升,应用于高中美术教学中,以丰富课程内容和教学方法。
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中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
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