列出4种以上的美术课堂的结课方式。

资格题库2022-08-02  31

问题 列出4种以上的美术课堂的结课方式。

选项

答案

解析 (1)回顾式。一节课的教学内容讲完以后,对其中某些重要内容或精彩片段进行回顾、品味。这是一种常见的结课方式,这样的结课方式意味绵长,影响深刻。
(2)提问式。提一些回忆类型的问题,以了解教学效果。这也是一种十分常见的结课方式。问题的设计要紧扣教学的重点和难点才会有效果。
(3)告诫式。进行思想教育是教学目的之一,面对许多有思想教育内涵的教学内容,教师千万不能错失进行思想品德教育的机会。而结合教学内容的思想教育是最具说服力的,它比起单纯的说教来,有更强的教育作用。
(4)悬念式。有些完整的教学内容在有限的一节课里难以完成,必须分割开来,为了使上下节教学内容能有效衔接,结课时可以设置一定的悬念,以收到“欲知后事如何,且听下回分解”的教学效果。教学内容分割要恰当,制造悬念的效果才会更好,这与教学环节的设计有直接关系。
(5)延展式。有些教学内容本身具有完整性,但内容可以延伸到课外,教师对另一个教学空间做适当的延伸点拨,可以激活学生思维,激发学生的探索兴趣。
(考生任选其中4种作答即可)
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