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为达到“促进学生形成设计意识和提高动手能力”的目的,《纸板的联想——座椅设计》一
为达到“促进学生形成设计意识和提高动手能力”的目的,《纸板的联想——座椅设计》一
admin
2022-08-02
149
问题
为达到“促进学生形成设计意识和提高动手能力”的目的,《纸板的联想——座椅设计》一课合适的作业要求是( )。A.用纸板剪、折、卷、粘做出座椅B.画出一个有创造性的座椅C.用纸板制作座椅并描述设计意图D.发挥想象力,描述理想的座椅
选项
A.用纸板剪、折、卷、粘做出座椅
B.画出一个有创造性的座椅
C.用纸板制作座椅并描述设计意图
D.发挥想象力,描述理想的座椅
答案
C
解析
用纸板制作座椅并描述设计意图,符合“设计?应用”学习领域了解设计与工艺的知识、意义、特征与价值以及“物以致用”的设计思想。
A项:用纸板剪、折、卷、粘做出座椅。能够实现提高动手能力,但是不能够形成设计意识。与题干不符,排除。
B项:画出一个有创造性的座椅,不能够实现提高动手能力的目的。与题干不符,排除。
D项:发挥想象力,描述理想的座椅,能够形成设计意识。不能够实现提高动手能力。与题干不符,排除。
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中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
教师资格笔试
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