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  3. 《义务教育美术课程标准（2011年版）》中倡导“养成勤于观察、敏于发现、严于计划

《义务教育美术课程标准（2011年版）》中倡导“养成勤于观察、敏于发现、严于计划

admin2022-08-02  17
问题 《义务教育美术课程标准（2011年版）》中倡导“养成勤于观察、敏于发现、严于计划、善于借鉴、精于制作的行为习惯和耐心细致、团结合作的工作态度，增强以设计和工艺改善环境与生活的愿望。”理念的学习领域是（  ）。A.“欣赏·评述”B.“造型·表现”C.“设计·应用”D.“综合·探索”
选项 A.“欣赏·评述”
B.“造型·表现”
C.“设计·应用”
D.“综合·探索”
答案 C
解析 本题考查对《义务教育美术课程标准（2011年版）》的识记。义务教育美术课程标准在设计·应用学习领域分目标中阐述为1．了解设计与工艺的知识、意义、特征与价值以及“物以致用”的设计思想，知道设计与工艺的基本程序，学会设计创意与工艺制作的基本方法，逐步发展关注身边事物、善于发现问题和解决问题的能力。2．感受各种材料的特性，根据意图选择媒材，合理使用工具和制作方法，进行初步的设计和制作活动，体验设计、制作的过程，发展创新意识和创造能力。3．养成勤于观察、敏于发现、严于计划、善于借鉴、精于制作的行为习惯和耐心细致、团结合作的工作态度，增强以设计和工艺改善环境与生活的愿望。C项正确。

A、B、D项：造型·表现、欣赏·评述、综合·探索三个学习领域没有提出题干中的理念。与题干不符，排除。
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