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学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析,逐步形成审美趣味和美
学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析,逐步形成审美趣味和美
题库
2022-08-02
49
问题
学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析,逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域是( )。A.“造型?表现”B.“欣赏?评述”C.“设计?应用”D.“综合?探索”
选项
A.“造型?表现”
B.“欣赏?评述”
C.“设计?应用”
D.“综合?探索”
答案
B
解析
本题考查对《义务教育美术课程标准(2011年版)》的识记。义务教育美术课程标准在欣赏·评述学习领域说明表述为:“欣赏·评述”学习领域是指学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析,逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域。学生除了通过欣赏获得审美愉悦之外,还应认知作品的思想内涵、形式与风格特征、相关的历史与社会背景,以及作者的思想、情感和创造性的劳动,并用语言、文字、动作等多种方式表达自己的感受与认识。故B项正确。
A、C、D三项:这三项学习领域在新课标中并未有此表达。与题干不符,排除。
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中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
教师资格笔试
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