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针对《有创意的钟表外观设计》 一课, 下列选项中, 合适的教学行为是( )A.
针对《有创意的钟表外观设计》 一课, 下列选项中, 合适的教学行为是( )A.
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2022-08-02
62
问题
针对《有创意的钟表外观设计》 一课, 下列选项中, 合适的教学行为是( )A. 讲授钟表制作的程序B. 示范钟表设计的技能C. 引导学生用联想和夸张的方法进行设计D. 要求学生按照经典的钟表形式进行设计
选项
A. 讲授钟表制作的程序
B. 示范钟表设计的技能
C. 引导学生用联想和夸张的方法进行设计
D. 要求学生按照经典的钟表形式进行设计
答案
C
解析
《有创意的钟表外观设计》一课属于“设计·应用”学习领域,以形成学生设计意识和提高动手能力为目的,所以最合适的教学行为是引导学生用联想和夸张的方法进行设计。A、B两项都没有让学生进行实践。D项,要求学生按照经典的形式进行设计,限制了学生的思维,不利于培养学生的设计意识,而且达不到“创意”的教学要求。
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中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
教师资格笔试
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