首页
登录
从业资格
中学化学教学的难点与重点的关系是( )。A.难点一定是重点 B.难点一定不
中学化学教学的难点与重点的关系是( )。A.难点一定是重点 B.难点一定不
免费题库
2022-08-02
85
问题
中学化学教学的难点与重点的关系是( )。A.难点一定是重点B.难点一定不是重点C.难点是固定不变的.重点是变化的D.难点不一定是重点
选项
A.难点一定是重点
B.难点一定不是重点
C.难点是固定不变的.重点是变化的
D.难点不一定是重点
答案
D
解析
教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容,一般固定不变;教学难点是在教学过程中.学生难以理解和掌握的知识要点,与具体教学内容和学生的情况有关,一般是变化的。尽管有时候重点与难点是统一的.但是重点不一定是难点,难点也不一定是重点。故本题选D。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1882220.html
本试题收录于:
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是( )。A.共生 B.寄生 C.
如下图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。下列叙述正确的是( )。 A.
下列关于中学生物课程的有关叙述,正确的是( )。A.是中学的一门选修课程 B
材料: 某教师在组织“生物与环境之间的关系”的教学时采取如下的教学行为: 首
右图表示某些生物学概念间的关系,其中I代表整个大图,Ⅱ包含Ⅳ,下列各项不符合关系
酶的化学修饰调节的主要方式是( )。A.磷酸化与去磷酸化 B.甲基化与去甲基
下列采取的措施,不涉及降低“化学反应活化能”原理的是( )。A.利用果胶酶提高
某植物在日光照射下,叶肉细胞中发生的一系列化学反应如图6所示:
“降低化学反应活化能的酶”一节的内容要点如下: 某教师计划用两课时
图3为基因与性状的关系示意图,有关表述不正确的是()。 A.单个基因可以
随机试题
[originaltext]M:Welcometoourprogram.Studentstodaylearnhowtousecomput
—AreyoureadyforthetriptotheBigApple?Icanhardlywait.—TheBigApple
[originaltext]StrikesareverycommoninBritain.Theyareextremelyharmfu
[originaltext]M:Hello,Mrs.Kelly.I’dliketopickupmytest,please.W:Sur
有关麻醉药物的描述不正确的是A.氟哌利多(氟哌啶)有血管扩张及很强的镇静作用,使
利用闪点、自燃,或等特性控制液态可燃物,下列属于用不燃液体和闪点较高的液体代替闪
造成空接事故的原因主要包括()。A:司机或导游人员迟到 B:游客故临时决定取消
企业购入A材料500吨,每吨500元;B材料300吨,每吨300元。企业以现金支
以下属于医疗机构从业人员基本行为规范的是A、尊重生命,关爱生命 B、优质服务,
气性坏疽首选抗生素是A、乙红霉素 B、麦迪霉素 C、卡那霉素 D、庆大霉素
最新回复
(
0
)