首页
登录
从业资格
下列关于运用动画模拟微观变化进行化学教学的论述,不正确的是( )。A.可以真实反
下列关于运用动画模拟微观变化进行化学教学的论述,不正确的是( )。A.可以真实反
资格题库
2022-08-02
52
问题
下列关于运用动画模拟微观变化进行化学教学的论述,不正确的是( )。A.可以真实反映微观变化的过程B.可以促进学生形象思维的发展C.可以直观地感知微观粒子的运动D.可以促进学生认识化学变化的本质
选项
A.可以真实反映微观变化的过程
B.可以促进学生形象思维的发展
C.可以直观地感知微观粒子的运动
D.可以促进学生认识化学变化的本质
答案
A
解析
运用信息技术进行化学教学主要有以下几种重要功能:①运用微观模拟.培养学生形象思维;②使用实验录像,培养学生实验能力;③综合信息网络,创新教学模式:④丰富教学手段,提高学生学习兴趣。化学教学中运用现代教育信息技术应当注意:①模拟不能代替真实实验;②微观动画模拟不是真实如此:③多媒体幻灯片不能代替板书。故本题选A。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1882148.html
本试题收录于:
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
当血液经过肺泡周围毛细血管时,血液中的氧含量发生变化.正确表示该变化的曲线是(
“通过模拟实验等教学活动,分析得出表面积与体积之比较大者,其细胞代谢效率较高”是
血液通过肺循环,其变化是( )。A.由静脉血变为动脉血 B.由动脉血变为静脉
在光合作用的教学中,教师制订了教学目标:“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。
图3表示人生殖发育过程中染色体数目的变化,下列叙述中不正确的是( )。
花生的含油量随着选择世代的变化情况如图2所示。据下图分析,选择育种对高含油量花生
某教师通过设置问题“陷阱”,让同学解答,“先错后纠”,达到强化学习的作用。这位教
酶的化学修饰调节的主要方式是( )。A.磷酸化与去磷酸化 B.甲基化与去甲基
“通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化,尝试构建种群数量增长的数学模型”,这是“
图3是某一生态系统在一定时间内,三个种群(A、B、C)数量变化曲线(A是自养生物
随机试题
Whenitcomestoprotectingtheenvironment,costshouldbe________.A、impossible
[originaltext][16]America’snationalsymbol,thebaldeagle,almostwentextin
男性,65岁,有糖尿病病史5年,口服降糖药治疗,血糖控制差,糖化血红蛋白12.5
患者,女性。未婚,有性生活史,停经6周,突发右侧下腹剧痛。尿妊娠试验弱阳性。妇科
中央银行采取的旨在影响银行系统的资金运用方向和信贷资金利率结构的各种措施是指(
A.普萘洛尔 B.奎尼丁 C.胺碘酮 D.维拉帕米 E.利多卡因选择延长
关于中国在世贸组织中的权利义务,下列哪一表述是正确的?(2011)A.承诺入世后
有机磷农药残留量测定采用A.气相色谱法 B.液相色谱法 C.薄层色谱法 D
关于青年牙源性边缘性颌骨骨髓炎X线升支切线位片表现的叙述,哪项是正确的A.早期骨
影响人格形成的环境因素不包括()。A.个人体验 B.教育背景
最新回复
(
0
)