首页
登录
从业资格
下列对于“氯气”这一内容设计的教学目标合理的是()。A.知识与技能目标:通过氯气
下列对于“氯气”这一内容设计的教学目标合理的是()。A.知识与技能目标:通过氯气
admin
2022-08-02
80
问题
下列对于“氯气”这一内容设计的教学目标合理的是()。A.知识与技能目标:通过氯气和水的反应,体验化学实验探究的一般方法 B.过程与方法目标:通过创设探究情境,增强学生主动求知的热情和合作意识 C.情感、态度与价值观目标:通过氯气与水反应的实验探究,提高思考分析的能力、实验观察能力 D.情感、态度与价值观目标:通过氯气性质及反应的学习.认识科学的两面性.初步树立合理使用化学物质的意识
选项
A.知识与技能目标:通过氯气和水的反应,体验化学实验探究的一般方法
B.过程与方法目标:通过创设探究情境,增强学生主动求知的热情和合作意识
C.情感、态度与价值观目标:通过氯气与水反应的实验探究,提高思考分析的能力、实验观察能力
D.情感、态度与价值观目标:通过氯气性质及反应的学习.认识科学的两面性.初步树立合理使用化学物质的意识
答案
D
解析
A、C两项是过程与方法目标,B项是情感、态度与价值观目标,D项是情感态度与价值观目标。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1882027.html
本试题收录于:
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》关于“消化和吸收”的具体内容要求是掌握
材料: 在“细胞构成生物体”这一内容的教学中,某教师先通过一段动画解释了细胞分
材料: 教师在“DNA是主要的遗传物质”教学设计中,教学目标设定如下: 知识
教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时,请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果
“细胞增殖”是人教版高中生物必修一第六章第一节的内容。如下左图为教材中“问题探讨
在光合作用的教学中,教师制订了教学目标:“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。
在生物教学中,不受时空限制、不受原物大小限制的直观手段是()。A.活的生物 B
下列说法错误的是()。A.高中生物课程目标的制订体现了知识、情感态度与价值观、能
教师设计了如下导言: 夏天的夜晚,在环境优美的森林中,我们会发现萤火虫飞舞的
教师在“减数分裂”一节的教学中,常常用到下表,其作用是( )。 A.逻
随机试题
Abusinesslettershouldbewritteninaformalstyle______inapersonaltone.A
WhyisBrendansodifferentfromotheryoungpeopleofhisage?Becausehe__
Tosaythatthechildlearnsbyimitationandthatthewaytoteachistose
[originaltext]W:MayIhelpyou?M:Yes.Iwouldliketoapplyforoneofthese
设f(x)连续且F(x)=f(x)dt,则F(x)为().A.2a B.a2f
下列关于实体性贬值的计算的说法中,正确的有()。 Ⅰ.实体性贬值的估算,一般
用以补充体内水分及电解质的输液是A:依地酸钙钠注射剂 B:脂肪乳 C:羟乙基
1996-36.下列哪味药即能活血又能行气 A.桃仁B.红花C.丹参D.
银行风险是指银行在经营过程中,由于各种不确定因素的影响,而使其()蒙受损失的可
按照《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500—2008),其他项目清单
最新回复
(
0
)