首页
登录
从业资格
《普通高中数学课程标准》(实验)用行为动词“了解”,“理解”,“掌握”,“应用”
《普通高中数学课程标准》(实验)用行为动词“了解”,“理解”,“掌握”,“应用”
资格题库
2022-08-02
64
问题
《普通高中数学课程标准》(实验)用行为动词“了解”,“理解”,“掌握”,“应用”等描述知识与技能目 标,请解释“了解函数奇偶性”的具体含义。
选项
答案
解析
《义务教育数学课程标准》(2011 年版)明确指出:了解是从具体实例中知道或举例说明对象的有关特 征;根据对象的特征,从具体情境中辨认或者举例说明对象。因此,“了解函数的奇偶性”要求学生能够知道函数 奇偶性,知道奇函数定义域和函数图象都关于原点对称的特点,且有函数式子?(-x)=- ?(x)成立;知道偶函数定义 域关于原点对称,图象关于 Y 轴对称,且有函数式子?(-X)= ?(x)成立;学生能够从具体函数例子中分辨哪些是奇 函数哪些是偶函数。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1876600.html
本试题收录于:
中学数学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学数学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
市场细分是指营销者通过市场调研,依据消费者的需要、欲望、购买行为和购买习惯等方面
2016年8月16日,中国发射了全球首颗量子科学实验卫星——“墨子号”,这使得我
“理论是灰色的,而生活之树常青”。学习强国App,方便理解党的政策,让理论活起来
街头摊贩老李不服城管部门没收其**货物的行为,他求助或投诉的法律途径有()
街头摊贩老李不服城管部门没收其经营的部分货物的行为,他求助或投诉的法律途径有(
下列属于民事法律行为的是()。A.某企业家向地震灾区捐款200万元 B.工人
附解除条件的民事法律行为,在条件不成就时,该民事法律行为()。A.完全失效
根据我国法律规定,下列属于限制民事行为能力人的是()。 ①在押犯人 ②1
附解除条件的民事法律行为,在条件不成就时,该民事法律行为()。A.完全失效
《中华人民共和国刑法》规定:“法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处刑;法律没
随机试题
Fromscience,modestlypursued,withadueconsciousnessoftheextremefinitude
[originaltext]W:Hi,howiseverything?Areyoureadyfortheparty?M:Yes,ju
Iscomputercodingaforeignlanguage?A)Ascom
配置以太网交换机时把PC机的串行口与交换机的()用控制台电缆相连。A.RJ-
《素问》所说的"精气夺则虚",指的是A.体质虚弱 B.气血虚弱 C.正气不足
关于缺铁性贫血病人的有关检查,下列不妥的是A.血象见小细胞、低色素性贫血 B.
在镇规划编制中,镇规划阶段分为( )。A.总体规划和详细规划 B.总体规划和
A.普萘洛尔 B.卡马西平 C.雷尼替丁 D.呋塞米 E.葡萄糖注射液体
(2020年真题)只能检查磁性和非铁磁性导电金属材料表面和近表面缺陷的无损探伤方
在不同的账务处理程序中,可以作为登记总分类账依据的有()。A、记账凭证 B、汇
最新回复
(
0
)