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解释学习心理学中的“同化”与“顺应”的含义,并举例说明“同化”在数学概念学习中的
解释学习心理学中的“同化”与“顺应”的含义,并举例说明“同化”在数学概念学习中的
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2022-08-02
58
问题
解释学习心理学中的“同化”与“顺应”的含义,并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用。
选项
答案
解析
1.陈述“同化”和“顺应”的概念 2.举数学实例说明“同化”对于数学概念学习的重要性。
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中学数学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学数学学科知识与教学能力
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