2. 从业资格
  3. 下面是某位高一教师教学偶函数时的教学片段，请详细阅读，然后回答问题。 师；

下面是某位高一教师教学偶函数时的教学片段，请详细阅读，然后回答问题。 师；

练习题库2022-08-02  63
问题 下面是某位高一教师教学偶函数时的教学片段，请详细阅读，然后回答问题。师；同学们，前面我们学习了函数的基本性质——函数的单调性，今天我们将继续学习函数的基本性质：（边口述边板书课题）函数的奇偶性什么是偶函数呢？（投影，老师同时口述）师：请同学们齐声朗读一遍生：（大家一起朗读）（略）师：好！从这个定义看，偶函数有什么性质呢？请同学们4-5人一组，进行探索、讨论和交流，然后我们来交流探索结果问题：（1）该教师通过直接呈现偶函数定义的方式让学生获得概念，对此你有何看法？并说明理由。（2）请对该教师的课堂提问作出评析。
选项
答案
解析 本题主要考查教学知识中教学过程的阐述。

1.阐述获得概念的方式，论述此方式的优缺点并提出相关建议。

2.从新课改理念出发评析该教师的课堂提问。
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