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以下哪些不属于学段目标中情感与态度方面的。()A.感受数学思考过程的合理性。
以下哪些不属于学段目标中情感与态度方面的。()A.感受数学思考过程的合理性。
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2022-08-02
97
问题
以下哪些不属于学段目标中情感与态度方面的。()A.感受数学思考过程的合理性。B.感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。C.获得成功的体验,有学好数学的信心。D.在解决问题过程中,能进行简单的、有条理的思考。
选项
A.感受数学思考过程的合理性。
B.感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。
C.获得成功的体验,有学好数学的信心。
D.在解决问题过程中,能进行简单的、有条理的思考。
答案
D
解析
在解决问题过程中,能进行简单的、有条理的思考。这条属于数学思考里面的阶段目标,前面三个都属于情感与态度。
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中学数学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学数学学科知识与教学能力
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