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古代诗词复习课上,教师引导学生总结含有惜别类意象的诗词。下列不正确的是( )。
古代诗词复习课上,教师引导学生总结含有惜别类意象的诗词。下列不正确的是( )。
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2022-08-02
48
问题
古代诗词复习课上,教师引导学生总结含有惜别类意象的诗词。下列不正确的是( )。A.寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇(柳永《雨霖铃》)B.青山一道同云雨,明月何曾是两乡(王昌龄《送柴侍御》)C.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新(王维《送元二使安西》)D.杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声(刘禹锡《竹枝词》)
选项
A.寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇(柳永《雨霖铃》)
B.青山一道同云雨,明月何曾是两乡(王昌龄《送柴侍御》)
C.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新(王维《送元二使安西》)
D.杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声(刘禹锡《竹枝词》)
答案
D
解析
A项,词句中的“长亭”是惜别的意象,这三句词点明了临别的地点和时间。B项,诗句中的“明月”是惜别的意象,诗人以可以与朋友共赏一轮明月来安慰、劝解友人,将依依惜别之情表现得更加深切。C项,诗句中的“柳”是惜别的意象,“柳”与“留”谐音,透露出诗人的惜别之意和不舍之情。D项,诗句中没有出现代表惜别的意象。《竹枝词》是古代四川东部的一种民歌,主要歌咏当地山水风俗和男女爱情。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
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