2. 从业资格
  3. 学习完《爱莲说》后，学生觉得“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”一句发人深省，于是想请

学习完《爱莲说》后，学生觉得“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”一句发人深省，于是想请

题库2022-08-02  6
问题 学习完《爱莲说》后，学生觉得“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”一句发人深省，于是想请教师再为其推荐一些具有深刻哲理的句子。下列不符合要求的是（  ）。A.问渠那得清如许，为有源头活水来B.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺D.一寸丹心图报国，两行清泪为思亲
选项 A.问渠那得清如许，为有源头活水来
B.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
D.一寸丹心图报国，两行清泪为思亲
答案 D
解析 A项，诗句出自朱熹的《观书有感》，借水的清澈是因为有源头活水不断注入的道理．暗喻人若想保持心灵澄明，就要认真读书，时时补充新知。B项，诗句出自刘禹锡的《乌衣巷》，诗人借燕子栖巢这一现象，表达对世事沧桑、盛衰变化的慨叹。C项，词句出自苏轼的《水调歌头》（明月几时有），词人以月起兴，围绕中秋明月展开想象与思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻与探究。A、B、c三项句子中均蕴含了发人深省的哲理。D项，诗句重在表现诗人保家卫国、思亲怀乡的情怀，并不蕴含深刻哲理。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1873987.html
本试题收录于： 中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学语文学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)