首页
登录
从业资格
阅读某教师教学反思片段,按照要求答题。 教学泰戈尔《金色花》时,有学生突然提
阅读某教师教学反思片段,按照要求答题。 教学泰戈尔《金色花》时,有学生突然提
admin
2022-08-02
28
问题
阅读某教师教学反思片段,按照要求答题。 教学泰戈尔《金色花》时,有学生突然提出:孩子不见了,母亲却安然地散步、读书、吃午饭、做祷告、伺候牲口,是否不正常?我本来应该及时回应学生的观点,但当时反应不够快,没有想好怎么应对,就简单带过了这个环节。 为了解决上述课堂教学问题,教师应该采取的有效教学措施是( )。A.肯定学生的积极思考,并鼓励其他学生继续提出类似角度的问题,以落实学生的主体地位B.具体分析学生的思路,借助关键词句,引导学生深入解读文本,感知散文诗的特点,解决学习疑惑C.搁置突发性问题,表扬学生的独立思考能力,鼓励课后自行广泛查阅资料,自主合作探究解决问题D.把学生按不同观点分成小组,展开辩论活动,把文本解读活动转化为课堂言语活动,转化课堂矛盾
选项
A.肯定学生的积极思考,并鼓励其他学生继续提出类似角度的问题,以落实学生的主体地位
B.具体分析学生的思路,借助关键词句,引导学生深入解读文本,感知散文诗的特点,解决学习疑惑
C.搁置突发性问题,表扬学生的独立思考能力,鼓励课后自行广泛查阅资料,自主合作探究解决问题
D.把学生按不同观点分成小组,展开辩论活动,把文本解读活动转化为课堂言语活动,转化课堂矛盾
答案
B
解析
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,“阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨…‘要善于通过合作学习解决阅读中的问题,但也要防止用集体讨论来代替个人阅读”。该案例中,面对学生的疑惑,教师应具体分析学生产生这一疑惑的原因,引导学生借助文中的关键词句深入解读文本,帮助学生感受散文诗的写作特色,使学生在具体的文本解读过程中,受到情感熏陶,获得思想启迪,解决学习疑惑。B项说法正确。A项,让学生继续提出“类似角度的问题”说法错误。C项,“搁置突发性问题”说法错误。D项,课堂上随即“展开辩论活动”,不利于教师把控课堂教学进度,不是解决课堂偶发事件的有效措施。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1873763.html
本试题收录于:
中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
下面是张老师关于“金属化学性质”的教学过程实录。 【导入】在科学技术飞速发展的
下面是某化学老师关于“富集在海水中的元素——氯”的课堂教学片段。 【过渡】前面
阅读案例,回答问题。 以下是《无机非金属材料的主角——硅》的教学过程。 【导
以下是《无机非金属材料的主角——硅》的教学过程。 【导入】 投影元素周期表,
根据下列材料,按要求完成任务。 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》 【内
李老师在“化学反应原理——原电池”一节课堂教学实施环节中,提出如下问题: 镁一
根据下列材料,按要求完成任务。 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于“非
根据下列材料,按要求完成任务。 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于“非
阅读下列三个材料.按要求完成任务。 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》
某教师在讲解“甲烷的取代反应”时,基本上按下列几步讲述: 第一步,导入:刚才我
随机试题
Whatdoesitmeantoobeythelaw?That【B1】______whereyouare.Differentcu
“出淤泥而不染”这一说法体现的哲学原理是()。A.意识是对物质的反映 B.社
庆大霉素主要用于治疗革兰____杆菌感染。
关于输卵管的描述,哪项是错误的( )A.连于子宫底的两则 B.内侧端开
混凝土结构实体检验采用的同条件养护试件应在达到28d养护龄期时进行强度试验。(
子宫内膜间质肉瘤成分在淋巴管内生长表示:()A.出现淋巴结转移 B.血行转
新设立的风景名胜区与自然保护区不得重合或者交叉。
在购房活动中,属于个性心理倾向的心理现象有( )。A:购房需要 B:购房动机
建议其今后采取的最佳避孕措施是A.口服短效避孕药 B.男用避孕套 C.肌注长
—般说来,动机强度与活动效率之间的关系大致呈()。 (A)U型曲线(B)
最新回复
(
0
)