2. 从业资格
  3. 教师引导学生辨析文言词语“孰”的用法。下列句子中“孰”的用法和其他三句不同的是(

教师引导学生辨析文言词语“孰”的用法。下列句子中“孰”的用法和其他三句不同的是(

题库2022-08-02  32
问题 教师引导学生辨析文言词语“孰”的用法。下列句子中“孰”的用法和其他三句不同的是(   )。A.孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)B.明日，徐公来，孰视之(《邹忌讽齐王纳谏》)C.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎(《捕蛇者说》)D.卿言多务，孰若孤(《孙权劝学》)
选项 A.孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)
B.明日，徐公来，孰视之(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎(《捕蛇者说》)
D.卿言多务，孰若孤(《孙权劝学》)
答案 B
解析 A、C、D三项中的“孰”都是人称代词，是“谁”的意思。

B项:“孰”为通假字，同“熟”，是“仔细地”的意思。
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