首页
登录
从业资格
以下是某教师教学《最后一课》时的板书设计,按照板书表达的内容分类,这一板书设计属
以下是某教师教学《最后一课》时的板书设计,按照板书表达的内容分类,这一板书设计属
admin
2022-08-02
48
问题
以下是某教师教学《最后一课》时的板书设计,按照板书表达的内容分类,这一板书设计属于()。
A.词语锤炼式B.结构提纲式C.故事情节式D.人物形象式
选项
A.词语锤炼式
B.结构提纲式
C.故事情节式
D.人物形象式
答案
D
解析
A项,词语锤炼式是以体现课文中关键词语为主的板书;B项,结构提纲式是以揭示课文脉络结构为主的板书;C项,故事情节式是以展示小说主要故事情节为主的板书;D项,人物形象式是以展示人物性格特征为主的板书。题干教学板书属于人物形象式板书,是从人物、环境、情节、情感多角度出发设计的,不但帮助学生掌握了人物性格特征,还帮助学生理解了作品通过人物所反映的主题思想。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1872601.html
本试题收录于:
中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
下列对教学设计作用的描述,错误的是()。A.有利于教学理论和教学实践的结合 B
属于化学教学综合方法的是()。A.讲授—听记 B.指导—实习 C.组织—参观
“以教师为中心,以课本为中心,以课堂为中心”体现的教学方法是()A.自主
化学课程据不同的分类标准有不同的分类方式,注重学生基础学力的培养,即培养学生作为
新课程把化学教学过程看作是()。A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B.
物质构成的奥秘部分内容旨在帮助学生用微粒的观念去学习化学,通过观察、想象、类比、
化学式一门以实验为基础的学科,在教学中创设以()为主的科学探究活动,有助于激发学
课程改革要求依据学生的已有经验、心理发展水平和全面发展的需求选择化学课程内容,初
为了培养学生保护环境的意识,教师给学生布置了一个学习任务:了解学校周边的环境问题
化学知识按照其内容进行分类,可以分为事实性知识、技能性知识、理论性知识和情意类知
随机试题
I’msupposedtogotothemeeting,butIhaveanout—Saminvitedmefirsttocom
[audioFiles]audio_eusm_j86_001(20082)[/audioFiles]A、Shehasn’twornthedressf
Appleshavebeenasnotonlyadeliciousfruit,butalsoasaneffectiveway
对双方权属争议的土地,当双方都能出示不一致的有关文件且双方又互不相让时,上级主管
某股权投资基金拟投资互联网金融行业A公司,预计3年后该基金退出时A公司的销售收入
下列各项,不属于保和丸主治的疾病是( )。A.呕吐 B.痞满 C.泄泻
共用题干 第三篇FirstSelf-containedHeartImpl
少年期自我意识发展包括()。 (A)强烈关心自己的个性成长(B)强烈关注自
银行承兑汇票的承兑银行,应当按照票面金额向出票人收取()的手续费。A:千分之一
(2016年真题)根据《建筑工程五方责任主体项目负责人质量终身责任追究暂行办法》
最新回复
(
0
)