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教师讲授完某教材中“对联”这一知识后.要求学生根据学到的相关理论选出与“长空有月
教师讲授完某教材中“对联”这一知识后.要求学生根据学到的相关理论选出与“长空有月
admin
2022-08-02
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问题
教师讲授完某教材中“对联”这一知识后.要求学生根据学到的相关理论选出与“长空有月明两岸”对仗工整的一项,以下符合要求的是()。A.秋水不波行一舟B.梨花带雨雨沾衣C.银湖鱼跃数点星D.月明两岸雁声惊
选项
A.秋水不波行一舟
B.梨花带雨雨沾衣
C.银湖鱼跃数点星
D.月明两岸雁声惊
答案
A
解析
本题考查古代汉语修辞手法。此联是清朝林则徐题于福州西湖宛在堂的一幅对联。对联要求词性相同(名词对名词、动词对动词等),结构一致,字数相等,语意相关。A项,题中对联“长空”对“秋水”,“有月”对“不波”,“明两岸”对“行一舟”;B项,“雨沾衣”中“沾”与数字“两”不对应;C项,“鱼跃”与“有月”不对应;D项,“月明两岸”接上联,应是回环,而非对仗。故本题正确答案为A项。
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本试题收录于:
中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
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