首页
登录
从业资格
学习多篇文言文后,教师指导学生归纳实词“善”的意义,下列解释不正确的是( )。
学习多篇文言文后,教师指导学生归纳实词“善”的意义,下列解释不正确的是( )。
练习题库
2022-08-02
55
问题
学习多篇文言文后,教师指导学生归纳实词“善”的意义,下列解释不正确的是( )。A、素善留侯张良(与……亲善)B、京中有善口技者(擅长)C、有作奸犯科及为忠善者(善良)D、善万物之得时,感吾生之须臾(做好)
选项
A、素善留侯张良(与……亲善)
B、京中有善口技者(擅长)
C、有作奸犯科及为忠善者(善良)
D、善万物之得时,感吾生之须臾(做好)
答案
D
解析
D项中“善万物之得时”中的“善”应为“羡慕”的意思,故D当选。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1871683.html
本试题收录于:
中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
教师在化学教学中应注重相互结合的三重表征思维方式,三重表征中的三重是指( )。
下列有关中学化学教科书的说法正确的是( )。A、教科书是教师教学参考之一、教学
某化学老师在一次高二化学练习中设计了下列试题,并对部分学生的解题思路进行了分析。
阅读下列素材.回答有关问题: 素材1 下面是某教师对苯的溴代反应的实验改进:
对于专家型教师与新手型教师,比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活、具有预
图1是某高中化学教材中帮助学生理解有关电子迁移内容的类比图像.下列选项不属于类比
某教师为了帮助学生理解食品添加剂对人类社会生活的影响.设计了“我们是否需要食品添
化学课程标准的作用不包括( )。A、指导教学 B、选拔人才 C、评价学习
案例: 下面是两位中学化学教师关于“质量守恒定律”的教学过程实录。 张老师的
课堂教与学的行为是一个整体,教与学总是同时发生,相伴而行的。有学者观察了两位教师
随机试题
Inthecurrentculturalatmosphere,muchismadeofinterchangeabilitybetwe
[originaltext]M:Ican’tbelievethatwefinallygraduatedfromhighschool.I’
Justiceinsocietymustincludebothafairtrialtotheaccusedandthesel
Withglobaloilprices______,thenewcabinetraiseddomesticfuelandpowerpri
DearSir/Madam,Inresponsetoyouradvertisementinyesterday’sTimeEducat
Fertilizerusehasexploded,overloadingplantsworldwide,likelyalteringe
今年来,许多城市都作出了限放烟花爆竹规定,其原因主要是燃放烟花爆竹会()A.
像任何事物的发展一样,学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛
()是在科学分解生产过程的基础上所实现的劳动专业化。使许多劳动者从事着不同的、
慢性唇炎的临床表现如下,除外A.放射状斑纹 B.皲裂 C.脱屑 D.唇肿胀
最新回复
(
0
)