首页
登录
从业资格
阅读某位高中语文教师为高中语文课文《再别康桥》一课设计的教学目标: (1)引
阅读某位高中语文教师为高中语文课文《再别康桥》一课设计的教学目标: (1)引
资格题库
2022-08-02
55
问题
阅读某位高中语文教师为高中语文课文《再别康桥》一课设计的教学目标: (1)引导学生感受康桥柔美秀丽的风光,体味作者对康桥的深深依恋之情。 (2)指导学生初步感受诗歌的“三美”。 以下对其评析正确的一项是( )。A、两个教学目标准确契合了高中语文的教学要求B、目标一准确切入了诗歌的内容,体现了教师对诗歌的准确理解C、目标二关涉了《再别康桥》的基本特征和表现方法,但美中不足之处是忽略了学生体悟诗歌方法与策略的学习D、学生能力、已有积累及《普通高中语文课程标准(实验)》的基本要求是设定教学目标的依据、这位教师设定的两个教学目标即综合体现了三者的分析
选项
A、两个教学目标准确契合了高中语文的教学要求
B、目标一准确切入了诗歌的内容,体现了教师对诗歌的准确理解
C、目标二关涉了《再别康桥》的基本特征和表现方法,但美中不足之处是忽略了学生体悟诗歌方法与策略的学习
D、学生能力、已有积累及《普通高中语文课程标准(实验)》的基本要求是设定教学目标的依据、这位教师设定的两个教学目标即综合体现了三者的分析
答案
C
解析
《普通高中语文课程标准(实验)》中与欣赏文学作品、诗歌阅读有关的教学内容为“学习鉴赏中外文学作品,具有积极的鉴赏态度,注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵。能感受形象,品味语言,领悟作品的丰富内涵,体会其艺术表现力,有自己的情感体验和思考。努力探索作品中蕴涵的民族心理和时代精神,了解人类丰富的社会生活和情感世界”“在阅读鉴赏中,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。了解作品所涉及的有关背景材料,用于分析和理解作品”。由此可知,这位教师设置的教学目标远远低于高中学生的认知水平,脱离了《普通高中语文课程标准(实验)》的基本要求,目标一看似切中诗歌的内容,却忽了对这首诗中的“诗思”“诗语”的品析。目标二将他人赏析《再别康桥》时所用的语言和感受设为了此诗的教学目标,而并没有依据学生的学习能力、已有积累及《普通高中语文课程标准(实验)》的基本学习要求设定教学目标。故可知正确答案为C。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1871615.html
本试题收录于:
中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
设计化学教科书的编排体系时,需要考虑三个基本问题(简称“三序”)。下列不属于“三
高中化学课程评价既要促进全体学生的发展,又要有利于每个学生的全面发展。下列不符合
化学课程标准的作用不包括( )。A、指导教学 B、选拔人才 C、评价学习
阅读下列三个材料,按要求完成任务。 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》
下面是喷泉实验的创新设计: ②制取氨气:图1中.从橡胶塞和圆底烧瓶接缝
对于“溶液浓度”的学习,初中化学主要以“质量分数”的方式出现,高中化学再以“物质
下列选项不属于化学教学活动的基本要素的是( )。A、化学教师 B、教学理论
下列不属于普通高中化学选修模块课程名称的是( )。A、化学与人类 B、化学与
某高中学生学习了元素周期律后.能够根据某元素的原子结构推测它在元素周期表中的位置
教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标.提供学习策略的指导,并且为学生创造良
随机试题
I’mverygratefulforyourhelpandhopethatsomedayImaybeabletodosomet
[originaltext]W:Goodmorningandwelcometotoday’sprogram.Haveyoualwaysw
_____bothsidesaccepttheagreement_____alastingpeacebeestablishedinth
评标委员会成员被取消担任评标委员会的资格是一种承担()责任的方式。A.经济 B
护患关系是一种A.社交关系 B.公共关系 C.人际关系 D.合同关系
黄酮与黄酮醇类化合物结构上的区别是A.2,3位有无双键B.3位有无氧取代基C.B
下列关于成本利润率与销售利润率的表述中,正确的是( )。A、成本利润率是年成本利
通过调查,人们都说往窗外吐痰,扔垃圾是一个很坏的陋习。但是实地调查时却发现,很多
社会保障具有分配功能,它的分配功能主要体现在()。A.按劳分配中 B.按资
《建设工程质量管理条例》规定,必须实行监理的建设工程有()。A.国家重点建设工程
最新回复
(
0
)