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下面是某教师《桑塔·露琪亚》一课教学活动安排的描述。 首先,播放有关威尼斯风光
下面是某教师《桑塔·露琪亚》一课教学活动安排的描述。 首先,播放有关威尼斯风光
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2022-08-02
61
问题
下面是某教师《桑塔·露琪亚》一课教学活动安排的描述。首先,播放有关威尼斯风光的视频;然后教师讲解威尼斯船歌的由来、特点、贡多拉的外形质量、夏夜美景等相关知识;接着带领学生画指挥图,要求学生跟着录音听唱歌曲《桑塔·露琪亚》;最后,课堂小结。要求:(1)对案例做出判断。(2)对教学过程客观评价。(3)对案例提出教学建议。
选项
答案
解析
(1)这是一个问题案例。
(2)本案例虽然以《桑塔·露琪亚》为教学内容,但忽略了音乐本体,夸大了相关文化比例,淡化了音乐学科的特点,忽略了本学科教学内容,过多地关注了学科以外的文化知识。在教学中,学科综合应该突出音乐艺术的特点,拓展学生的文化艺术视野,为的是学生能够更好地理解音乐,而不是本末倒置,无限度地外延与拓展,将音乐课上成民族课、民俗课、文化课。
(3)在教学中教师应遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点。新课程音乐教学提倡拓展多元文化,但音乐教学不能无限度地外延与拓展,将音乐课上成民俗文化课,本课不能使学生在音乐教学中获得音乐审美体验与知识技能。
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中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
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