首页
登录
从业资格
在《桑塔·露琪亚》一课中，教师在学生听了两遍歌曲后提出了一个问题，问学生歌曲中有
在《桑塔·露琪亚》一课中，教师在学生听了两遍歌曲后提出了一个问题，问学生歌曲中有
最全题库
2022-08-02
60
问题
在《桑塔·露琪亚》一课中，教师在学生听了两遍歌曲后提出了一个问题，问学生歌曲中有几个声部在歌唱。这个问题的提出应该出现在（ ）环节比较合适。A.导入B.总结归纳C.初步感知D.拓展延伸
选项
A.导入
B.总结归纳
C.初步感知
D.拓展延伸
答案
C
解析
教师在学生听赏歌曲两遍之后，提出几个声部在歌唱的问题，该问题是在欣赏之后、学唱之前提出来的，相对来说比较简单，适宜设置在初步感知环节。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1870858.html
本试题收录于：
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
阅读所给材料，回答下列三个问题： （1）这两份材料分别属于哪种语篇类型? （
下面是某教师设计的听力课堂活动，听力材料的主题是“TheFirstAid”。
请阅读下面一份学生的书面表达以及教师的评语。并回答问题。 Hi,Suzanne
请阅读下面一份学生的书面表达及教师的评语，并回答问题。 根据所给信息从下列
下面是一位高中英语教师在进行语法教学时所展示的课件。 根据所给信息从下列三
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听力教学方案。 教案
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的写作教学方案。教案没有固定
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的读写教学方案。教案没有固定
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听说教学方案。该方案没
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听力教学方案。 教案
随机试题
HowtoSolveResearchProblems?I.【T1】______【T1】______—Problem:hardtodevis
Althoughreceivingfinancialsupportfromfamily，community，orthegovernmentis
TypesofClimateClimateisthecombinationoftem
Toitsfans,itisaddictive.Tothemedia,itisapromisingmoney-maker.S
Thereaxe【B1】______researchmethodsyoucanuseto【B2】______information.As
下列高层建筑防火分区防火墙设计中错误的是（ ）。
资产评估中可以作为资产边界的依据为（）。A、所有权 B、资产的产权 C、经
下列法律中，属于宪法相关法的是（ ）。 A、《行政复议法》 B、《行政处
全国上下继续心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，把抗震救灾作为头等大事，汇集力量
在计算项目的投资利税率时，不包含增值税。()
最新回复
(
0
)
