2. 从业资格
  3. “音乐课上，黄老师引导学生分组为《小鸟、小鸟》创编 4 小节二声部节奏型，利用筷

“音乐课上，黄老师引导学生分组为《小鸟、小鸟》创编 4 小节二声部节奏型，利用筷

练习题库2022-08-02  37
问题 “音乐课上，黄老师引导学生分组为《小鸟、小鸟》创编 4 小节二声部节奏型，利用筷子、笔盒、水杯、自制沙铃乐器等物品敲击自编的伴奏节奏，体验其音响效果。”这一活动属于义务教育音乐课程的那个领域？（ ）A.表现B.创造C.音乐与相关文化D.感受与欣赏
选项 A.表现
B.创造
C.音乐与相关文化
D.感受与欣赏
答案 D
解析 《义务教育阶段音乐课程标准（2011 年版）》课程内容中指出：感受与欣赏是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。其中在 7-9 年级里，要求学生“探索自然界和生活中的各种音响，能够用不同方式模仿不同的声音”。
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