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在学唱完歌曲之后,教师教学生用七个手势表示d0、re、mi、fa、sol、la、
在学唱完歌曲之后,教师教学生用七个手势表示d0、re、mi、fa、sol、la、
练习题库
2022-08-02
3
问题
在学唱完歌曲之后,教师教学生用七个手势表示d0、re、mi、fa、sol、la、si七个音,引导学生带着手势去演唱歌曲,并组织学生分小组进行练习,最后每组派出代表进行表演展示。该教师在教学中运用了哪种音乐教学法()A.达尔克洛兹音乐教学法B.柯达伊音乐教学法C.日本铃木镇一音乐教学法D.奥尔夫音乐教学法
选项
A.达尔克洛兹音乐教学法
B.柯达伊音乐教学法
C.日本铃木镇一音乐教学法
D.奥尔夫音乐教学法
答案
B
解析
案例中的教师运用了柯达伊教学法中的手势唱名法教学,也叫柯尔文手势。手势唱名法教学是指借助七种不同手势的高低位置来代表七个不同的音阶唱名.帮助学生形成正确的音高概念。
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中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
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