2. 从业资格
  3. 分析歌曲《歌声与微笑》。 要求： (1)说明曲式名称。(5分) (2)写出

分析歌曲《歌声与微笑》。 要求： (1)说明曲式名称。(5分) (2)写出

admin2022-08-02  59
问题 分析歌曲《歌声与微笑》。要求：(1)说明曲式名称。(5分)(2)写出调式调性。(5分)(3)说明乐曲的旋律特点。(5分)
选项
答案
解析 (1)单二部曲式；
(2)C自然小调转C和声小调；
(3)《歌声与微笑》歌曲语言简洁、寓意深刻，采用自然小调与和声小调的旋律写成，4／4拍子速度稍快．A段由两个变化重复的乐句构成，这部分旋律采用自然小调写成，亲切而甜美。在两个乐句的第一乐节中，使用了下滑音作装饰的八度大跳，它与歌词语言的音调十分贴切。增强了口语化的色彩，唱起来活泼轻快，表达了青少年的阳光、热情。B段为二声部合唱，音区上移。改用和声小调式，把情绪推向高潮。两个声部间基本上都使用三度、四度，形成丰满、和谐的和声效果，热情洋溢，充满希望，表达了对美好未来的盼望。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1868313.html
本试题收录于： 中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学音乐学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)