2. 从业资格
  3. 【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。 2.导入：同学们，大家都看NBA吗

【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。 2.导入：同学们，大家都看NBA吗

资格题库2022-08-02  31
问题
选项
答案
解析 【教学过程】
(一)开始部分
1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。
2.导入：同学们，大家都看NBA吗?在NBA中你们都喜欢哪个明星啊，我听到有人说喜欢库里，有人喜欢詹姆斯，他们精湛的球技给我们留下了深刻的印象。尤其是胯下运球动作特别的吸引人，那我们今天来学习胯下运球这项动作，学会了能够为我们在篮球运球中去与各种假动作的衔接，提高我们的球技。
(二)准备部分
1.图形慢跑
组织教学：两路纵队。
要求：队列整齐，步伐一致，跑动过程中注意呼吸的合理调控。
2.专项性活动
(1)左右手单手原地拍球;
(2)低幅度拍球;
(3)胯下左右手持球衔接练习;
(4)手指拨球、腰部绕球、八字环绕、头部环绕。
3.复习排球正面上手发球
(1)示范
正面示范和侧面示范
(2)动作要领
①准备姿势：面对网，两脚前后开立，左脚在前，膝微屈，手托球于体前;
②抛球引臂：左手将球平托送至右肩前上方约四球高;同时抬右臂屈肘后引，手置耳侧;抬头挺胸展腹;
③挥臂击球：蹬地，收胸腹;略转体带动挥臂，以肩为轴伸展鞭打击球后下部;
④击球手法：手指自然张开，全掌击球，腕迅速推压，球呈上旋;
⑤击球点：右肩前上方一臂高。
(三)基本部分
1.示范
提问：老师在运球的时候击打球的什么部位?
学生回答：击打球的斜上方。
组织教学：双轨队形站立。
2.讲解
动作要点：两腿前后分开，重心下降，左腿在前用右手先运球，右腿在前相反，在进行胯下运球的时候注意上下肢的协调配合。
3.练习
(1)无球模仿练习。
组织教学：四列横队。
要求：跟从教师口令模仿练习，口令响亮，动作到位。
(2)体前换手运球练习。
组织教学：四列横队。
纠错：运球时不抬头，低头看球。
纠正方法：语言提醒学生运球时抬头目视前方，多次练习。
要求：自由练习，可适当提高运球速度。
(3)尝试胯下运球练习。
组织教学：练习时提醒学生先将左脚向前跨出一步，用右手将球从跨下弹至左手，再用左手顺原路将球弹回右手。换脚、换手后动作一样。然后将这几个胯下运球步骤连贯起来，在原地反复练习。
(4)练习行进间的胯下运球。
组织教学：开始时先沿边线练习直线，再练习曲线，然后在有人防守的情况下模仿比赛中的场面。
组织教学：鼓励学生推选代表展示，给予鼓励。
4.优生展示。
5.展示武术形神拳前四式和健美操步伐技术动作。
(四)结束部分
1.放松活动：放松操。
组织教学：四列横队体操队形。
要求：放松活动，身心充分放松。
2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。
3.宣布下课、师生再见、回收器材。
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