首页
登录
从业资格
小学数学《长方体和正方体的体积》
小学数学《长方体和正方体的体积》
练习题库
2022-08-02
48
问题
小学数学《长方体和正方体的体积》
选项
答案
解析
【教学过程】(一)导入新课教师创设情境:家里新买了一个冰箱。提出问题:冰箱是一个什么形状的几何图形?如何知道它的体积?引出课题。(二)新知探索提出问题并引导学生思考:长方体各个面都是什么形状的?我们该如何研究它的大小的?学生根据老师的提示想到长方形是用一个个面积相等的小正方形来测量长方形的面积。提出问题:类比长方形测量面积的方式,如何知道长方体的体积呢?组织学生小组讨论。预设1:可以将长方体切成大小相同的小正方体。预设2:之前计算长方形的面积直接测量长和宽,那长方体的体积能不能先测量再计算出体积呢?教师组织学生前后桌四人为一组,用体积为的小长方体摆成不同的长方体。在交流中思考:如何摆放?长宽高分别是多少,长方体的体积是多少?并完成学案上的表格。
提问:观察上表,你发现了什么?预设1:根据数据发现,长方体所含体积单位的数量就是长方体的体积。提问:体积和长宽高有什么关系呢?师生共同总结岀长方体体积计算公式:长方体的体积=长×宽×高。用字母表示为V=abh提问:根据长方体和正方体的关系,想一想正方体的体积该怎样计算?预设:正方体是特殊的长方体,棱长都相等。正方体=棱长×棱长×棱长,用字母表示为v=a.a.a,并强调,a.a.a可以写作a3,一般写成:v=a3。(三)课堂练习完成书上例1,计算长方体和正方体的体积。
(四)小结作业提问:今天有什么收获?课后作业:回家在爸妈的帮助下动手量一量,计算一下家里的冰箱,微波炉的体积是多少。【答辩题目解析】br /> 1.长方体正方体的体积是如何探究的?【参考答案】本节课先带领学生回顾之前是如何求得长方形的面积的,类比长方形用小正方形作为面积单位,长方体就可以用小正方体作为体积单位,观察其中包含几个小正方体。接下来组织探究活动,学生根据手中拿到的小正方体拼成长方体,观察研究发现长方体的体积可以计算包含多少个体积单位计算,还发现长方体的体积就等于长×宽×高。师生共同总结长方体体积公式并根据长方体和正方体的关系得到正方体体积公式。2.在本节课中,教学重难点是什么?【参考答案】教学重点:长方体正方体的体积公式。教学难点:长方体正方体体积公式探究过程。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1802429.html
本试题收录于:
面试幼儿中小学题库从业类分类
面试幼儿中小学
从业类
相关试题推荐
下列属于量化投资涉及的数学和计算机方面的方法的有()。 Ⅰ.人工智能 Ⅱ.
量化投资——即借助数学、物理学、几何学、心理学甚至仿生字的知识,通过建立模型,进
下列属于体罚学生的情形是()A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后
1.题目:小学《黄河颂》片段教学 2.内容: 3.基本要求: (1)试
注:图片节选自人民教育出版社小学数学一年级下册第34页
注:图片节选自人民教育出版社小学数学三年级上册第31页
小学美术《团扇》
1.题目:小学《男儿当自强》 2.内容: 3.基本要求: (1)试
1.题目:小学五年级《学习压力》片段教学 2.内容: 小学五年级学生的抽象思
随机试题
A.呋塞米 B.氨苯蝶啶 C.乙酰唑胺 D.甘露醇 E.氢氯噻嗪抑制碳酸
水电站电气设备主要布置于发电厂厂房和升压变电站内,其作用不包括( )。A.生产.
如果当期应收账款减少,即收回上一期的应收账款__________本期产生的应收账
小陷胸汤的功用是A.理气化痰,清胆和胃 B.清热化痰,理气止咳 C.清热化痰
妊娠恶阻患者口腔有烂苹果味,其辨证是()A.脾胃虚弱证 B.肝胃不和证
发热,恶热,烦躁,口渴喜冷,汗多,大便干结,小便短赤,舌红绛,见于A.实热证
Menetrier病也称 A.慢性浅表性胃炎B.慢性萎缩性胃炎C.慢性肥
下列表述中,最符合家庭成长期理财特征的是()。A.子女教育金需求增加,购房、购
关于能力、知识与技能的说法,错误的是( )。A.知识是概括化的经验系统 B.
改善贫血后考虑手术A.40岁患者超声检查发现“子宫肌瘤”,如孕2个多月大小 B
最新回复
(
0
)