根据产品的市场规模、产品类型和技术手段等因素，可将市场定位方式分为( )。A.补

题库2022-08-02 77

问题根据产品的市场规模、产品类型和技术手段等因素，可将市场定位方式分为( )。A.补缺式定位B.追随式定位C.独立式定位D.指挥式定位E.主导式定位

选项 A.补缺式定位
B.追随式定位
C.独立式定位
D.指挥式定位
E.主导式定位

答案 ABE

解析根据产品的市场规模、产品类型和技术手段等因素，可将定位方式分为三种：(1)补缺式定位。(2)追随式定位。(3)主导式定位。

转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1795233.html

本试题收录于：初级银行管理题库初级银行从业资格分类

初级银行管理

初级银行从业资格

相关试题推荐

根据《普通高等学校学生管理规定》，学生入学后，学校应当在_______内按照国家
【教学过程】（一）导入新课大屏幕展示体育课上六（1）班学生自由活动的情境图，让学生根据情境图找出图中进行不同活动的人数，并计算各项运动人数占总人数的百分
（一）导入新课以谈话的方式导入，引导学生联系生活实际：同学们，谁能来介绍一下自己的好朋友呢?（生答）今天我们将通过学习一篇童话故事，了解这样一对好朋友，它们
【教学过程】（一）导入新课教师以提问的方式进行导入，上课伊始，提问学生：大家平日里有划过船吗? 学生自由回答。教师继续追问：同学们还记得划船的动作
【教学过程】（一）新课导入教师采用图片方式导入，并提问：图片中都呈现了哪些内容? 学生自由回答。教师总结：蓝蓝的天空，碧绿的河水，树叶刚刚发芽，有
（一）导入新课以多媒体动画视频的方式导入，引导学生自由畅谈感想：同学们，你们知道视频里的这个人是谁吗?他在做什么呢?（生答）没错，他就是孔子，正在拜师。谁能
（一）导入新课教师通过带领学生回顾小蝌蚪找妈妈的故事，描绘寻找过程中的一处情景，小青蛙需要从河流的一端到河对岸，并提问学生“小青蛙可以通过什么方式抵达河对岸
反射和反射的类型一、考题回顾
【教学过程】环节一：导入新课采用复习法导入的方式：上节课对中华文化的独特性进行了学习，知道了中华文化中的文学艺术历史悠久、内涵丰富、风格独特的特点与科学
影响化学反应速率的因素 .

随机试题

Inmyopinion,youcanwidenthe________oftheseimprovementsthroughyouract
Thispartistotestyourabilitytodopracticalwriting.Youarerequiredtow
Lackofsleepmakesyougainweightandraisesyourriskforheartdiseasea
一个中国人完整的姓名包括“姓”和“名”两部分，姓在前，名在后。按传统习惯，中国人一般姓父亲的姓，但也有姓母亲的姓。姓，是代表有共同血缘关系的种族称号。中
下列句子中，存在名词使动用法的有（　）。A.日思高其位，大其禄 B.族秦者，
环保健康保险公司最近承担了一个大型企业的健康险业务,为12000人提供报销型保险
根据省国土厅的安排，某县于××年×月开始进行土地调查工作，土地权属调查现已完成；
若三对直角坐标轴的原点均通过正方形的形心C，则下列结论正解的是？
下列说法中，正确的是（　　）。A.大赦既赦其刑，又赦其罪B.特赦只赦其刑
前庭功能失调(眩晕)（）A.米诺环素 B.甲硝唑 C.左氧氟沙星 D.哌拉

最新回复(0)

根据产品的市场规模、产品类型和技术手段等因素，可将市场定位方式分为( )。A.补

初级银行管理

初级银行从业资格

根据《普通高等学校学生管理规定》，学生入学后，学校应当在_______内按照国家

【教学过程】 （一）导入新课 大屏幕展示体育课上六（1）班学生自由活动的情境图，让学生根据情境图找出图中进行不同活动的人数，并计算各项运动人数占总人数的百分

（一）导入新课 以谈话的方式导入，引导学生联系生活实际：同学们，谁能来介绍一下自己的好朋友呢?（生答）今天我们将通过学习一篇童话故事，了解这样一对好朋友，它们

【教学过程】 （一）导入新课 教师以提问的方式进行导入，上课伊始，提问学生：大家平日里有划过船吗? 学生自由回答。 教师继续追问：同学们还记得划船的动作

【教学过程】 （一）新课导入 教师采用图片方式导入，并提问：图片中都呈现了哪些内容? 学生自由回答。 教师总结：蓝蓝的天空，碧绿的河水，树叶刚刚发芽，有

（一）导入新课 以多媒体动画视频的方式导入，引导学生自由畅谈感想：同学们，你们知道视频里的这个人是谁吗?他在做什么呢?（生答）没错，他就是孔子，正在拜师。谁能

（一）导入新课 教师通过带领学生回顾小蝌蚪找妈妈的故事，描绘寻找过程中的一处情景，小青蛙需要从河流的一端到河对岸，并提问学生“小青蛙可以通过什么方式抵达河对岸

反射和反射的类型 一、考题回顾

【教学过程】 环节一：导入新课 采用复习法导入的方式：上节课对中华文化的独特性进行了学习，知道了中华文化中的文学艺术历史悠久、内涵丰富、风格独特的特点与科学

影响化学反应速率的因素 .

Inmyopinion,youcanwidenthe________oftheseimprovementsthroughyouract

Thispartistotestyourabilitytodopracticalwriting.Youarerequiredtow

Lackofsleepmakesyougainweightandraisesyourriskforheartdiseasea

一个中国人完整的姓名包括“姓”和“名”两部分，姓在前，名在后。按传统习惯，中国人一般姓父亲的姓，但也有姓母亲的姓。姓，是代表有共同血缘关系的种族称号。中

下列句子中，存在名词使动用法的有（ ）。A.日思高其位，大其禄 B.族秦者，

环保健康保险公司最近承担了一个大型企业的健康险业务,为12000人提供报销型保险

根据省国土厅的安排，某县于××年×月开始进行土地调查工作，土地权属调查现已完成；

若三对直角坐标轴的原点均通过正方形的形心C，则下列结论正解的是？

下列说法中，正确的是（ ）。A.大赦既赦其刑，又赦其罪B.特赦只赦其刑

前庭功能失调(眩晕)（）A.米诺环素 B.甲硝唑 C.左氧氟沙星 D.哌拉

【教学过程】（一）导入新课大屏幕展示体育课上六（1）班学生自由活动的情境图，让学生根据情境图找出图中进行不同活动的人数，并计算各项运动人数占总人数的百分

（一）导入新课以谈话的方式导入，引导学生联系生活实际：同学们，谁能来介绍一下自己的好朋友呢?（生答）今天我们将通过学习一篇童话故事，了解这样一对好朋友，它们

【教学过程】（一）导入新课教师以提问的方式进行导入，上课伊始，提问学生：大家平日里有划过船吗? 学生自由回答。教师继续追问：同学们还记得划船的动作

【教学过程】（一）新课导入教师采用图片方式导入，并提问：图片中都呈现了哪些内容? 学生自由回答。教师总结：蓝蓝的天空，碧绿的河水，树叶刚刚发芽，有

（一）导入新课以多媒体动画视频的方式导入，引导学生自由畅谈感想：同学们，你们知道视频里的这个人是谁吗?他在做什么呢?（生答）没错，他就是孔子，正在拜师。谁能

（一）导入新课教师通过带领学生回顾小蝌蚪找妈妈的故事，描绘寻找过程中的一处情景，小青蛙需要从河流的一端到河对岸，并提问学生“小青蛙可以通过什么方式抵达河对岸

反射和反射的类型一、考题回顾

【教学过程】环节一：导入新课采用复习法导入的方式：上节课对中华文化的独特性进行了学习，知道了中华文化中的文学艺术历史悠久、内涵丰富、风格独特的特点与科学

下列句子中，存在名词使动用法的有（　）。A.日思高其位，大其禄 B.族秦者，

下列说法中，正确的是（　　）。A.大赦既赦其刑，又赦其罪B.特赦只赦其刑