2. 从业资格
  3. 从课程论的视角来看，教室座位安排、图书角布置等属于（　　）。A.隐性课程 B.

从课程论的视角来看，教室座位安排、图书角布置等属于（　　）。A.隐性课程 B.

admin2022-08-02  62
问题 从课程论的视角来看，教室座位安排、图书角布置等属于（　　）。A.隐性课程B.显性课程C.活动课程D.综合课程
选项 A.隐性课程
B.显性课程
C.活动课程
D.综合课程
答案 A
解析 隐性课程是指在学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，即学校通过教育环境（包括物质的、文化的和社会关系结构）有意或无意地传递给学生的非公开的教育经验（包括学术的与非学术的）。教室座位安排、图书角布置都在潜移默化中影响着学生，属于隐性课程。显性课程又称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。活动课程又称儿童中心课程、经验课程，是打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。活动课程的代表人物是杜威。综合课程是指打破传统的学科课程的知识领域，组合两门或两门以上学科领域而构成的一门新的学科。
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