2. 从业资格
  3. 科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（ ）。A.对偶故

科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（ ）。A.对偶故

admin2022-08-02  58
问题 科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（  ）。A.对偶故事法B.自然实验法C.观察法D.道德两难故事法
选项 A.对偶故事法
B.自然实验法
C.观察法
D.道德两难故事法
答案 D
解析 科尔伯格吸取了杜威的个人与社会相互作用说和皮亚杰的认知结构说的思想，在明确区分道德和非道德、确定了道德冲突在人们作出道德决定中的作用的基础上，采用“道德两难故事法”研究了儿童的道德发展和教育问题，提出了道德认知发展阶段论及道德教育模式。他的学说属于认知结构主义学派。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1152742.html
本试题收录于： 中学教育知识与能力题库教师资格笔试分类

中学教育知识与能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)