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田雨从一所师范大学毕业后,被某中学录用为语文教师,上岗后,她精神饱满,信心十足,
田雨从一所师范大学毕业后,被某中学录用为语文教师,上岗后,她精神饱满,信心十足,
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2022-08-02
37
问题
田雨从一所师范大学毕业后,被某中学录用为语文教师,上岗后,她精神饱满,信心十足,积极学习优秀教师的经验。对工作非常敬业,并努力将优秀教师的经验运用到了自己教学中,可为什么就没有取得理想的教学效果呢?她陷入了深深的迷惘中。问题:结合材料分析田雨没能取得良好教学效果的主要原因(8分),并向田雨提出改进教学的建议(10分)
选项
答案
解析
主要原因: 1、教师在进行教学设计时,要分析了解学生,教育理论要与学生实际情况相结合。田雨老师是师范院校毕业生,具备扎实的教育理论知识,同时又学习老教师的教学经验,但缺乏对学生的了解,因此效果不佳。
2、教学方法的选择要依据教师的本身素养、学生的特点和教学内容。田雨老师积极学习老教师的优秀授课经验,一味的照搬优秀教师的方法,没有考虑到学生的特点和教学目标、内容,方法不恰当才收效不好。
3、教师的成长要注重教学反思。田雨老师在学习优秀教师的经验和观看精品课程,但缺乏教学反思。
4、取得良好的教学效果还要关注课堂教学的要求,如目标明确,结构紧凑,内容正确,气氛热烈等。材料中,田老师虽然关注优秀经验,但是在具体的实施中需要明确课堂的要求。
建议:
1、教师要选择恰当的教学方法,依据学生的特点和教学内容的特点。
2、教师的教学目标要明确
3、教师要不断反思教学经验
4、教师要把教育理论和学生实际相结合,了解和研究学生
5、建立师生平等的民主关系
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