首页
登录
从业资格
惩罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。
惩罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。
资格题库
2022-08-02
34
问题
惩罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。
选项
答案
解析
正确。(1)惩罚是当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程。惩罚并不能使行为发生永久性的改变,它只能暂时抑制行为,但不能根除行为。强化是提供刺激物使学生的行为得以改变的方法,有正强化(实施奖励)与负强化(撤销惩罚)之分。(2)惩罚法和强化法的作用不同,在消除不良行为的时候应该同时培养新的适应行为,所以两者结合效果会更好。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1149671.html
本试题收录于:
中学教育知识与能力题库教师资格笔试分类
中学教育知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
《水污染防治法》中规定的需要严格限制和管制的排污行为()。 A利用工业废水
职业道德是所有从业人员在职业活动中应遵循的行为准则,涵盖了的关系不包括()。
防治地表水污染,以下行为不属于禁止行为的是()。A、禁止向水体排放油类、酸液、
以下哪种行为违反了《中华人民共和国水污染防治法》的规定?A.向水体排放、倾倒含有
(2021年上半年真题)欣怡能用规则来约束自己的行为,认为规则是绝对的,不可变更
欣怡能用规则来约束自己的行为,认为规则是绝对的,不可变更的,并表现出对规则的服从
(2020年真题)如果一个家长想用玩游戏来强化孩子认真完成作业的行为,最合理的安
如果一个家长想用玩游戏来强化孩子认真完成作业的行为,最合理的安排应该是让孩子(
有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一行为或某一系列行为,这属于()。A.广
班主任的领导方式一般可分为()。A.民主型、惩罚型、权威型 B.权威型、惩罚型
随机试题
Shelly’ssnackshopwasthenamethatBrianEgemoofBadger,Iowa,appliedt
Onaverage,Americankidsages3to12spent29hoursaweekinschool,eigh
过去一百年里,位于北京市中心的紫禁城大多时候是庄严肃穆的空寂之地,与周边的熙熙攘攘形成鲜明的对比。【T1】中国末代皇帝退位后,故宫(theImperi
图(a)所示电路中,复位信号及时钟脉冲信号如图(b)所示,经分析可知,在t1时刻
2016年11月7日,国家主席习近平签署中华人民共和国主席令(第57号),公布了
图7为有性生殖的生物个体发育过程示意图,有关说法错误的是()。 A.过程I可能
离心法测定血细胞比容,离心后分5层,从上到下依次为( )。A.血浆层,血小板层
模拟训练法的缺点不包括()。A:模拟情景准备时间长 B:对学员要求较高
导线在某工况时的水平风比载为30×10-3N/(m·m2),综合比载为50×10
水泥混凝土路面模板拆除应在混凝土( )不小于8.0MPa方可进行。A、抗压强度
最新回复
(
0
)