认知内驱力和自我提高内驱力是少年期学生学习的主要动机。

资格题库2022-08-02 60

问题认知内驱力和自我提高内驱力是少年期学生学习的主要动机。

选项

答案

解析说法错误。在儿童早期，学生的学习动机以附属内驱力为主；儿童后期和少年期，附属内驱力的强度有所减弱；到了青年期，认知内驱力和自我提高内驱力成为学生学习的主要动机。

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中学教育知识与能力

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