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在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是()。A.形式教育论 B.实质
在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是()。A.形式教育论 B.实质
免费题库
2022-08-02
52
问题
在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是()。A.形式教育论B.实质教育论C.传统教育论D.现代教育论
选项
A.形式教育论
B.实质教育论
C.传统教育论
D.现代教育论
答案
B
解析
形式教育论者是一种强调训练学生的思维形式,忽视知识的传授的理论。而实质教育论是欧洲18—19世纪对立于形式教育而出现的一种教育学说,它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务,而学习知识本身就包含着能力的培养,能力无须加以特别训练,它是一种强调知识传授而忽视能力培养的理论。专家点拨在备考复习时,考生需要牢记一些教育学说所提倡的理论并避免混淆。本题中的形式教育论和实质教育论属于对立的教育学说,二者都有片面性,都把掌握知识与发展能力人为地割裂开来。在教学中.只有将二者有机地结合起来,才能提高教学质量。@##
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中学教育知识与能力题库教师资格笔试分类
中学教育知识与能力
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