2. 从业资格
  3. “你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于（　　）。A.沟通本意是“想了解学生的心理

“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于（　　）。A.沟通本意是“想了解学生的心理

admin2022-08-02  62
问题 “你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于（　　）。A.沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”B.沟通本意是“指导”却变成了“命令”C.沟通本意是“提醒”却变成了“批评”D.沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促”
选项 A.沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”
B.沟通本意是“指导”却变成了“命令”
C.沟通本意是“提醒”却变成了“批评”
D.沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促”
答案 B
解析 教师的本意是想指导学生做作业，因为表达的失误，给学生以“命令”的感觉。
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