首页
登录
从业资格
( )是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能
( )是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能
admin
2022-08-02
77
问题
( )是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力等方面,由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。A.人的全面发展B.教师专业发展C.教师职业道德的发展D.以人为本
选项
A.人的全面发展
B.教师专业发展
C.教师职业道德的发展
D.以人为本
答案
B
解析
教师专业发展是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力等方面,由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1146474.html
本试题收录于:
中学综合素质题库教师资格笔试分类
中学综合素质
教师资格笔试
相关试题推荐
(2022上半年真题)简述教师自我促进心理健康的有效方法
(2022上半年真题)教师以自身教育实践中存在的问题为研究对象,旨在改进教育实践
王老师是一名新入职的高中数学教师,刚刚上了一周多课,就发现班上学生对她的课不感兴
简述教师自我促进心理健康的有效方法
陈亮一想到明天要在课堂上就坐立不安,感到心跳加快,脸红,出冷汗。这种表现属于(
把两个或两个以上年级的学生编在一个年级,在一节课内由一位教师对学生进行直接教学与
教师以自身教育实践中存在的问题为研究对象,旨在改进教育实践,而不在于理论构建的研
(2021年上半年真题)在课堂教学中,张老师能考虑学生的不同需要,关注他们的个体
(2021年上半年真题)“跳一跳,摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个
教师:“面粉可以做什么” 学生甲:“可以做面包、蛋糕、馒头、花卷、油条、面条"
随机试题
Sheagreedtotakethenaughtyboyalong______hebehavedhimself.A、whetherB、tha
Onedayapoliceofficermanagertogetsomefreshmushrooms.Hewassopleased
Theclock,______mygreatgrandfatherbought,isstillingoodorder.A、whichB、
Aperson’scourageis______theproofinanykindofdangerousorurgentsituat
在严寒地区居住建筑保温设计中,南向窗墙面积比的最大限值为( )。A.0.30
两随机变量作相关分系,相关系数r并经假设检验P>α,则α水准上认为两变量间A.以
个人住房贷款的贷前调查人应该至少直接与借款申请人(包括共同申请人)面谈( )次
传统气质类型分为( )A.理智型、情感型和意志型 B.A型、B型 C.安全
若级数 在x=-2处收敛,则此级数在x=5处的敛散性是()。A
销售:购买A.分析:综合 B.胜利:失败 C.团结:分裂 D.繁衍:消亡
最新回复
(
0
)