2. 从业资格
  3. 否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性

否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性

admin2022-08-02  72
问题 否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了二战后教育改革和发展的特点为（　　）。A.教育终身化B.教育全民化C.教育民主化D.教育多元化
选项 A.教育终身化

B.教育全民化

C.教育民主化

D.教育多元化
答案 D
解析 二战后教育改革和发展的趋势之一是教育多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。
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