2. 从业资格
  3. 否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性

否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性

admin2022-08-02  34
问题 否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了二战后教育改革和发展的特点为（　　）。A.教育终身化B.教育全民化C.教育民主化D.教育多元化
选项 A.教育终身化

B.教育全民化

C.教育民主化

D.教育多元化
答案 D
解析 二战后教育改革和发展的趋势之一是教育多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1140644.html
本试题收录于： 小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类

小学教育教学知识与能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)