首页
登录
从业资格
李老师在教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果石榴这样的
李老师在教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果石榴这样的
最全题库
2022-08-02
96
问题
李老师在教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果石榴这样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是( )。A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.发现法
选项
A.讲授法
B.讨论法
C.谈话法
D.发现法
答案
B
解析
讨论法是学生在教师的指导下,为解决某个问题进行探讨、辩论从而获取知识的办法。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1137649.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
材料: 董老师和王老师是师徒关系。有一次上课时,王老师发现一个细节:董老师从头
(2021年下半年真题)授课过程中,李老师始终坐在讲台上操作多媒体,以展示课前准
(2021年下半年真题)吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合,
(2021年上半年真题)素质教育注重对学生创新精神的培养,下列方法不适合培养学生
材料: 2020年1月24日,正值大年三十,准备开车回乡下与父母团聚的王老师接
材料: 董老师和王老师是师徒关系。有一次上课时,王老师发现一个细节:董老师从头
某班主任告知学生,如果迟到,第一节课就不要进校门,以免被值班老师发现,影响年终考
上课铃响后,侯老师看到赵亮同学衣衫不整地跑进教室,就叫住他说:“快把衣服穿好,怎
多年来,谭老师精心记录了本校毕业学生的就业去向和升职情况,每当学校需要,谭老师总
吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合,提出利用微型化学实验在“
随机试题
Inchoosingamethodfordeterminingclimaticconditionsthatexistedinthe
MostmenandmorethanhalfofthewomeninNorthAmericawork.Infact,man
Solarpowerhassomeobviousadvantagesoverotherenergysources.与其他能源相比,太阳能有一些
Morethanfivethousandyearsago,Chinesescholarsaccuratelydescribedtheflo
StatesExperimentwithOut-of-ClassroomLearning[A]AttheendofA
质量为20g的子弹以500m/s的速度射入一静止木块后,随木块一起以5
结合材料回答问题: 材料1 在庆祝新中国成立70周年前夕,中共中央总书记习近
中医药治疗出血证需辨证,或因瘀血引起,或因热所致,或因寒而生,临床应用时应明确辨
下列物质属氧化磷酸化解偶联剂的是A.氰化物 B.寡霉素 C.抗霉素A D.
某工程公司法定代表人授权其合约部经理李某签订某工程设计合同,该行为属于()。A.
最新回复
(
0
)