2. 从业资格
  3. 有人也许认为，“写文童只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的。”义理

有人也许认为，“写文童只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的。”义理

admin2022-08-02  38
问题 有人也许认为，“写文童只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的。”义理是文章的灵魂，大凡写文章，不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。　　对划“”中的文字理解最准确的是( )。A.批评了只重视表达义理，但是不重视材料真实性的错误认识B.肯定了既重视义理的表达，也重视材料细节必须真实的主张C.批评了借口不妨害表达义理，而忽视材料真实性的错误认识D.肯定了材料对表达义理的作用，不主张苛求材料细节的真实
选项 A.批评了只重视表达义理，但是不重视材料真实性的错误认识
B.肯定了既重视义理的表达，也重视材料细节必须真实的主张
C.批评了借口不妨害表达义理，而忽视材料真实性的错误认识
D.肯定了材料对表达义理的作用，不主张苛求材料细节的真实
答案 C
解析 解析：“有人也许认为”说明作者对这个观点是持反对意见的，由此可排除表肯定的B、D。由后文的“这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用”可知，作者强调对材料真实性的审核，而划横线处的观点则是以“不妨害义理”为理由模糊材料细节，故对此理解最准确的应为C项。划线句子并未强调要重视表达义理，而只是以此为借口，故A不选
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1132244.html
本试题收录于： 小学综合素质题库教师资格笔试分类

小学综合素质

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)